保潔護綠

我的故鄉在臨朐，那裡有山有水，物產豐富，是個美麗的地方。聽爸爸說．故鄉原先有條河，他小的時候，河水清澈，魚蝦成群，爸爸經常和小夥伴一起下河摸魚捉蝦。可是後來，因為上游過度挖沙，附近的造紙廠連年排放污水，所以小河變成了臭水溝，給當地民眾帶來了許多煩惱。

最近幾年，縣裡對這條臭水溝進行了治理，在這段河床上引來了水庫的水，修建了人工湖。自從建起了這個湖，最忙的就數爺爺了，他幾乎每天都來，但不是釣魚，而是拿著個編織袋，順著湖岸撈裡邊的垃圾，並把塑膠瓶、塑膠袋等放到編織袋裡。我問爺爺這是乾什麼，他說：“這些都是白色污染，得把它們收集起來，送到廢品資源回收筒，這些東西多了，會破壞這裡的美景啊，原來的河已經沒有了！”

看著爺爺留戀原先那條河的樣子，我知道他是多么希望這裡不要再遭到任何破壞了。從這一刻起，我下定決心，要向爺爺那樣愛護環境。

每天爺爺拿著袋子出去我就跟著他。來了湖邊，爺爺搭起水中的垃圾，我就幫他撐起袋子，爺爺釣魚時我就順著湖岸撿起遊人扔掉的塑膠袋；看到有人亂扔垃圾，我就跑過去對他們說：“請往我袋子裡扔好嗎？要不然會破壞這裡的環境的”。當他們沖我們微笑點頭時，我會對他們說：“非常感謝。”一連幾天，我部是這樣忙前忙後，可奇怪的是我從不感覺累，也不覺得厭煩。相反，我的心裡美滋滋的。

回到學校，我和我們中隊的同學針對“保潔護綠”這一主題，展開了討論並在輔導員老師的支持下向學校提交了一份倡議書，倡儀學校開展校園“保潔護綠體驗活動”。在我們中隊成立了“校園保潔彎腰別動隊”，我們戴著特製的袖標，發現校園內的廢棄物主動彎腰撿起，並放入廢紙箱或垃圾池內；發現環保意識不強的同學隨地吐痰，亂丟廢棄物，馬上提醒他們彎腰清理或撿起，並勸其下不為例；發現有的花草被踐踏或被風吹倒，主動彎腰扶正固定，發現花草生了病蟲或出現了乾枯的枝葉，主動彎腰除掉，並提醒園丁及時噴藥救治，發現場地中，花圃里生了雜草，主動彎腰拔掉。在我們別動隊的感召下，全體少先隊員自覺投身到這一“彎腰行動”中來，把勝采國小裝扮成了一個天天潔、處處淨、四季常綠的大樂園。

身為班長，我還號召同學開辦好“紅領巾養殖園地”。我找來家長、校外輔導員，在他們的指導下，學習種植、養殖技術，同學們有的種絲瓜、蘿蔔、辣椒之類的蔬菜作物，有的種花生、板蘭根、枸杞等經濟作物，有的養小兔、鴿子、蠶等動物。我們中隊的“紅領巾養殖園地”受到老師、家長的一致好評。爸爸看著我種的月季花，幽默地說：“沒想到我女兒還是個合格的花農呢！”聽著爸爸的話，我的心裡像吃了蜜一樣甜。

為了使我們的“保潔護綠”活動走上社會，在一年一度的植樹節里，我積極參加學校組織的“植一棵樹，栽一盆花”活動，與社區綠化隊的叔叔阿姨一起刨坑，種樹，為我們的家園增加一抹綠色。我還利用假日小隊活動時間，請綠化隊的叔叔為我們講解有關花草樹木的知識，並走上街頭向路人宣傳保護環境的重要性。

我只是一名普通的少先隊員，自己一個人的力量是微不足道的，但我願用我的行動感召身邊的每個人，從一點一滴的小事做起，為環保增光彩，讓環保意識在每一個人身上得以體現。