成功背後

學雷鋒的三月過去了，講文明的四月又到了。為了迎接四月的到來，表演宣傳文明的節目是必不可少的。

精心準備了兩周之久，修改了無數次的節目就要上演了，我們都無比激動。由我編劇的《健康》這一節目，一上場“小萱萱”和“老爺爺”的打扮便博得一陣大笑，早已看得不耐煩的老師和同學們此時都目不轉睛地盯著我們的節目。當我們的演出結束後，全場爆發出熱烈的掌聲。演出成功了！

在這節目成功的背後，我們嘗盡了其它人不知道的酸甜苦辣。一開始的劇本是兩個學生之間發生的事。由於演員是第一次表演，表演起來就乾巴巴的，沒有吸引力。第一個便被老師以修改的命令打掉了；第二次，因為我編劇的經驗不足，修改無從下手，絞盡腦汁才稍稍修改了一點。結果可想而知，老師對這一“稍稍修改”不滿意。第二個又以老師要改劇本中人物的說法打掉了；第三次是讓我們都刻骨銘心的。可能是因為有了前二次的打擊，我的劇本不再長不再幽默了，演員演得也很死板。當我們把這個千瘡百孔的節目演給老師看時，老師皺起了眉頭，並徹底地絕望了。老師要重新做一個節目。我們都沉默不語，心情都很低落，一個個同學都在躲避老師的目光。我們認為，一切都毫無希望了。我破例沒有蹦蹦跳跳地回家，兩行淚水滑過我的面頰，那個晚上，我幾乎沒有說一句話。我的心情墜落到了低谷。第二天，老師又以相信我們的眼神讓我們重排一遍。我們帶著老師對我們的信任與自信，又經過幾天的努力，一個生機勃勃的節目誕生了！老師臉上終於露出了欣慰的笑容。

“不經歷風雨怎能見彩虹”三次刻骨銘心的失敗，換來了一次記憶猶新的成功！