車站

馬路上，人來人往，車水馬龍。車站前那一輛輛公車依然倉促的停停起起。

忙不迭的人們都不緊不慢的上車，只有幾個容光煥發的，速度很快，似乎怕車不等人，然後微笑的坐下。

當公車在人流斷送的時候啟程，後面的人只能懊惱哀嘆自己為什麼不抓緊時間上車。

機會，失去了，就挽不回了。

……

“陳妍，你下課來我辦公室一下。”老師面帶微笑的叮囑，我當然不會忘記。下課鈴響了，我如約而至。老師遞給我和另一個同學各一份材料，叫我們讀一遍。預感果然不錯，一年一度的朗誦比賽。

我緊張起來了，因為這次我有了所謂的“對手”，老師得在二中選一。靜謐的辦公室里，只有那時斷時續的沙沙聲——我正忐忑不安的拿著只有兩頁的材料翻來覆去的看，我將目光轉向了老師，那曠達的眼神里透露著幾絲深邃，遼遠和企盼。在這裡，似乎空氣中都蔓延著蓬勃跳躍的氣息，我聽見了一個聲音在隱隱約約的叫喊，聽見了……

不知不覺中，我將閱讀材料畫上了一個完美的句號。另一個同學，同樣圓滿完成了任務。目光再次轉向老師，正躊躇不決著，低頭默默思量著，我還是第一次看見老師這樣猶豫不決過。

“陳妍，你去。”一聲話語，打破了前所未有的靜寂，更是打破了心中那層隔膜，我低下的頭毅然驚訝地抬起，老師對我欣然的笑著。我深吸了一口氣，一種強烈的感覺不由得湧上心頭——

我的公車正為我停著。

福建省福清市西園國小六年一班 陳妍