吃漢堡的學問
作者：李昊澤 （字數：500字作文）
老師常說：生活中處處有數學。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事有時可以變成一個個既有趣又引人深思的數學問題。我們經常做的數學題就是在解決一個個生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時發現了一個有趣的數學現象。
3個人吃3個漢堡，3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡幾分鐘吃完？
平時，媽媽經常帶我去吃漢堡，我只知道吃，從來沒有想到還可以變成數學題來做，碰到這題覺得真有趣。剛開始，我想：3個人吃3個漢堡，那1人吃1個漢堡不就是1分鐘，9個人吃9個當然是9分鐘了。這樣想著，我趕緊把答案告訴了媽媽。
可媽媽說：“孩子，要好好想想，想想我們吃漢堡的情形。”我聽了，愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，1個人吃1個漢堡也用了3分鐘，那9個人吃9個漢堡也只要3分鐘。
我沒有馬上把答案告訴媽媽，又反反覆覆地想了幾遍，覺得沒問題後才把答案告訴媽媽。媽媽點頭笑了笑，誇我是個愛動腦筋的孩子。
瞧，生活中的一件小事也能變成一道有趣的數學題，數學真是無處不在啊！
點評：小作者真是生活有心人，善於用數學思維來解決生活中的問題，選材獨特，構思巧妙。
指導老師：江玉鶯
■連江第二實驗國小六年（5）班 李昊澤