生活處處是課堂

生活是一種享受，是一種快樂，我們都有一個豐富多彩的生活，這生活就像一堂有趣的課堂使你明白許多課堂上學不到的知識。

今天，我和小夥伴去樹林裡玩耍。剛走進樹林，我就聽到一陣奇怪的聲音，嘰—嘰。我轉過身子一看原來是一隻剛生下不久的小鳥呀！我把好奇的目光投向了樹上的鳥窩，我慢慢靠近那棵樹看到了小鳥，輕輕伸手把它捧在手中，鳥兒好像把我溫暖的手當成了搖籃，輕輕地入睡了。我覺得越看越可愛，便把它帶回了家。

在它熟睡的時候我用稻草編了一個鳥窩當成它的家，便把它輕輕地放入窩中。呀！無意中把它驚醒了，它嘰嘰地叫著，好像在說：“這是哪裡，我要回家,我要回家！”我捨不得把它送還，就把它留了下來。過了幾天，它身上長出了細毛好像適應了這裡的環境，我便把它放進了鳥籠，掛在窗前。嘰喳嘰喳，咦？什麼聲音啊！原來是小鳥的媽媽來找小鳥了。我明白了：原來鳥媽媽找小鳥已經找好幾天了，我卻沒顧慮它的感受，只顧著自己的快樂。

小鳥在拚命地喊著：“媽媽，媽媽，我在這兒！”鳥媽媽又著急又激動地飛了過來：“我的孩子，你怎么在這兒？”鳥媽媽用尖尖的嘴梳理著鳥兒的羽毛，好像給小鳥噓寒問暖。媽媽走了進來告訴我：“每個媽媽都愛自己的孩子，每個孩子都有自己的媽媽，鳥兒也需要媽媽的愛。你看，你的快樂，給鳥媽媽帶來了多少的焦急與傷心，快把小鳥放了吧！讓它和它媽媽回到自己的家—樹林，回到藍天去。”我仔細想了想媽媽說的話，便毫不猶豫地把鳥兒放回大自然，放回屬於它們的快樂天地。

這件事使我明白了：人與動物是平等的。人有感情，動物也有感情，人需要家與愛，動物也同樣需要。

你看，生活能讓你明白許多道理，能開闊你的視野，增長你的才幹，磨鍊你的意志，讓自己的潛能得到開發；認識得到深化……

葛嶺中心國小六（1） 陳金霞

簡評：記敘的條理清楚，描寫具體、細緻，體現了人對動物的關愛。

指導教師：張碧珠