去一年級“參觀”

“張凌睿，我們開始玩遊戲，打Boss吧！”

今天早上不用做早操，我們都非常興奮，而且班上沒有老師在，同學們大玩特玩，有人在座位上和別人講話，有人在玩遊戲，有人甚至離開了座位，來到了其他同學的課桌前講話。

“快回去！ 邵老師來了！”不知哪位同學大喊。

一聽是嚴厲的邵老師來了，大家立刻坐得端端正正，拿著語文書朗讀。講話的同學立刻掉轉頭，拿出語文書放在課桌上；玩遊戲的同學馬上將遊戲本藏在了抽屜里；下座位的同學一下子就跑得無影無蹤了，短短几秒種，就回到了位子上。

我們深知吵吵鬧鬧被邵老師聽到會有什麼後果，所以都鍛鍊出了十分敏銳的聽覺。只要有人通風報信，都可以第一時間回到座位上。

可是那位報信的同學並沒有準備好語文書，明知邵老師來了，居然還翹著個二郎腿！再一看，他的臉上因為憋笑已經漲得通紅：“哈哈哈，你們太笨了！”這時，我們才意識到自己被騙了。危險解除，大家立刻又回到各自的“崗位”上，剛平靜的六（一）班，轉眼間又吵鬧了起來。

“不好！邵老師來了！”說話的還是那位同學。

這下同學們可不信他了，繼續各玩各的。但是看他連忙將語文書拿出來，還把二郎腿放了下來，倒不像是說謊的樣子。有位同學也看了看，立刻就把伸出教室的頭縮了回來：“不好了！邵老師真的來了！”同學們立刻手忙腳亂，拿出各自的語文書朗讀起來：“學弈，弈秋，通國之善弈者也……”那幾位下座位的同學稍微晚點回去。有一位同學在跑回座位的時候，因為速度過快，來不及“剎車”，不小心滑倒了，可他一點都沒耽擱，滑倒後立刻起來，飛奔回座位。

邵老師進來了，看她那雙怒目圓睜眼睛，就知道她把剛才的一切看的清清楚楚。“六一班的學生們，出來排隊！”邵老師大聲地說。

不久，我們的隊伍在門口排好了。“你們已經十一二歲了，不小了，居然還管不住自己！我告訴你們，有時候，你們還不如一年級！我們現在去一年級看一看他們怎么做的。”

說完，邵老師帶著我們先來到了一（五）班。一（五）班的老師老師正在班級里管紀律。小朋友們有的在看書，有的在寫作業，有的在吃早餐，沒有發出一絲吵鬧聲，紀律比我們班好多了。

一（四）班的老師不在，可同學們並沒有吵鬧，大家各自在做著各自的事。這時，有好幾位同學低下了頭。

後面的班級都有老師在管紀律，不過老師看起來並沒有操多大的心。雖然老師不會批評，可是同學們都沒有吵鬧、玩耍，怪不得這位老師這么放心。這時，我們全班都為自己的行為感到羞愧。

我們要努力克制自己想說話的欲望，要不然這件事傳出去，說我們六年級沒有一年級的紀律好，那可就丟人了。