“樹”

只要細心觀察周圍的事物，就會發現身邊有趣的事物或大自然的奧秘。今天，我又來到了勝藍教育的暑假班，和同學討論了起來。沒一會兒，老師就悄無聲息地走進來了，到家一回神，老師就問道：“今天，我想請同學們來畫一幅畫。”畫畫？我可不行，如果我上去畫的畫，還不會被嘲笑死？正在我想得入神，老師又發話了：“如果是你，你會畫什麼？”有的回答說是荷花，因為它出淤泥而不染；有的同學說要畫一個西瓜，因為西瓜不但在夏天能給人解渴，而且還能解暑；也有的人說要畫小路，因為人要走向成功的道路；甚至還有人大聲的說要畫一些狼，因為狼都是成群結隊的，很團結，而且都把自己的利益放在後面，把別人的利益放在前面。我很驚訝，一般只想到狼的缺點，卻沒思考過它們的優點，哎，不過我也知道了一個道理。

這時，老師請了一位女同學上來畫，那會很緊張，好像極不情願離開位置。那位同學走上講台桌，拿了一隻粉紅的粉筆，想了想，又把綠色的粉筆拿了過來把紅色的放了回去。然後再走向講台中心在畫框裡畫出一條彎曲的線條。這時，我仿佛看到了一片遼闊的大草原。接著，她在那草地的中央畫出兩條背靠背的弧線，再在那兩根線條的頂端畫出了一條“v”形線。原來是樹根，從遠處看，好像四五個人合抱也包圍不了它。後來，她又在樹枝上畫了一條雲朵形線在上面塗上了顏色。一下子，就感覺樹變得生機盎然，擁有活力，好像樹上的葉子都會動，像是一個活潑的小精靈。

我再次看黑板上的“樹”，心裡出現了一個問題：這個同學為什麼要畫這棵樹呢?這時，也有人問了和我一樣的問題，那個女同學回答道：“那棵樹代表著我所有的願望，希望他從小樹苗長成參天大樹之後，能完成我的願望。”那個人又問道：“那為什麼要畫這幅畫呢？”女同學又回答道：“這是老師指導我畫的。”聽了女同學的話，又有人有問題了一個人說：“那老師為什麼要指導那位同學畫這幅畫呢？”老是不說，讓大家來幫他回答。一個人說：“樹能防風沙。”；另一個人又說：“就算樹死了，也可以當作造房子的木材。”他們都只講了樹的外在特點，卻沒說出老師要表達的意思，就在這時，一個同學說了出來：“老師希望我們都像那棵小樹一樣，以後長成參天大樹，能造福人類。”

我凝視著黑板上的那棵“樹”，慢慢地，我感覺那不再是一幅畫，而是老師寄託給我們的希望。我相信，我們班的每個人都不會辜負老師的期盼，都會長成“參天大樹”！