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作者:反對改變 (字數:400字作文)
記得剛踏入幼稚園的時候,王老師叫我們學習加法。為了讓我們更好的認識,王老師特地親自做了實驗。沒想到,我們倒是學得很好。考試的時候,我們都做得很好,王老師看到了一個個鮮紅的一百分,臉上露出了燦爛的微笑!國小了,我們不會再學123了,要繼續學更新的數學知識,儘管數學老師教的很好,但我還是希望再學一次123,希望王老師還能帶我們!過了四五年,我們學校新來了一個數學老師,聽說姓王,我仔細一打聽,竟然是我幼稚園的啟蒙老師!高興壞了!但是王老師帶我們這個年級的三班,不過天天見到也是不錯的!我走到三班走廊時,一個熟悉的聲音叫住了我,我回頭一看,原來是王老師。我真開心,這么多年過去了,王老師竟然還記得我!對王老師說我很喜歡她教學的方法,王老師頓時樂開了花!看王老師笑了,我也開心的跟著笑。剎那間,走廊里陣陣悅耳的笑聲淹沒了!
銅陵市建安國小六年級:反對改變