假如我是音樂教師

音樂教師，是一個多么神聖的職業。假如我是音樂教師，我卻會在春暖花開的時候，用音樂這心靈的鐘聲去敲響、去感染自己的學生。我一定要做一名音樂教師。

假如我是音樂教師，我會開設許多音樂班，如樂器班、樂理班各演唱班……上課前，讓他們唱一段自編的小曲，在上課時，教他們樂理知識。讓他們懂得：音樂可以感受美好人生。

假如我是音樂教師，我不會讓學生們整天在教室里練習。在陽光明媚的春天，讓他們拿著樂器來到百花叢中，聽著那一隻只飛翔著的鳥兒的歡樂叫聲，演奏幾首優美的樂曲，令人如痴如醉。在炎熱的夏天，拿著音樂課本在江邊遊玩觀賞，用他們的童聲唱出一首首美妙動聽的歌曲。在碩果纍纍的秋天，我帶著全班的學生去秋遊，讓他們欣賞大自然豐收的美麗景色，回到教室里後，把自己在秋遊時的情景編寫成歌。在寒冷的冬天，我帶著他們去看雪，打雪仗，玩雪球，讓他們觀看這雪白的世界。我要讓他們在遊玩中得到知識，在歡笑中受到音樂的啟發。

假如我是音樂家教師，我會像慈祥的母親那樣無微不至地照顧我的學生。噍，那個小朋友在彈古箏時把手彈破了，血流不止，我的心亂如麻，忙把他帶到醫務室。給他包紮好，我才鬆了口氣。喔，這個小女孩名叫玲玲，她父母的離異，使她沒人看管，像足球一樣被父母踢來踢去，我知道後，把她帶回家，像母親一樣照料她，我用音樂去感染她，使她的情緒穩定下來。

當我的學生們長大成才，有的成了音樂家，有的成了歌唱家，有的成了歌星時，我的心裡比吃了蜜還要甜。

當然，這些“假如”只是我的想像，並不是事實，但我相信，這個美好的願望會成真的。