老虎家族的榮與辱

“老爸，我回來了。”小虎回到家，放下書包，跑到虎爸爸身邊，“今天大象老師讓我們完成周末綜合實踐作業：查找資料，了解老虎家族之最，然後做一張以老虎為主題的手抄報。”“噢，小虎呀，告訴你，我們老虎家族不僅有光榮的歷史，也有屈辱的往事，你可以去問問其他人，了解清楚呀！”老虎拍著小虎的背，和氣地說。“好啊！這么簡單，我這就去辦！”小虎聽完老爸的建議，一溜煙跑出了家門。

該去哪兒呢？對呀，我可去長頸鹿大叔那兒看書，了解一些關於老虎的歷史。小虎跑到大叔家，一本接著一本，孜孜不倦地讀起書來。從那兒，它了解了“狐假虎威”等故事。

它又來到知識淵博的大兔嬸家，問東問西，七拼八湊後才得知虎爸爸的曾爺爺的爺爺的爸爸，曾經有過“虎口拔牙”這氣憤的事。小虎邊豎起耳朵認真傾聽，邊用筆記本記錄下來。

小虎又跑到雞哥哥那兒，詢問了“敲山震虎”的經過。

小虎接連跑了好多個地方，筆記本已被寫滿了。它興奮地跑回家，向爸爸匯報自己的調查結果。“在我們的老虎家族中，曾有過光榮的歷史，當然，也少不了一些屈辱。”小虎深情地注視著老爸，猶如在演講一般，胸有成竹地說，“我們有過最風光的時候——虎嘯生風。在《水滸》中，儘管我們的曾曾曾祖父在故事裡是一隻‘惡虎’，可是《水滸》也讓我們出盡了風頭。”說完，小老虎還擺了一個傲氣十足的POSE。“最可愛的外形么？呵呵，那就數咱的虎頭虎腦！人類生養孩子喜歡稱其‘虎娃’‘虎妞’。四川、雲南少數人姓‘虎’，但是讀‘māo’。《水滸》108將中有12人的綽號與‘虎’有關，如矮腳虎王英、母大蟲顧大嫂、跳澗虎陳達……”“孩子，你真長知識了！”老爸臉上露出燦爛的笑容。

“聽兔嬸說，還有那什麼……喔！羊落虎口！這是我們的夢想。餓時，有一隻肥羊、美羊羊主動送上門，那可是天掉餡餅啊！一個字：爽！”

說到這兒，小虎停頓下來，沉重地說：“我們也有屈辱的歷史。”

“這……你也查到了？”

“我們曾經被狐狸耍過——‘狐假虎威’。還有更尷尬的——‘畫虎成狗’，居然會有人把我們畫成一隻小狗！最遺憾的——初生牛犢不怕虎，一隻剛剛出生的小牛犢也小覷我們，還敢跟我們搏一搏！”

“孩子！我們不能忘記我們的歷史——無論是光榮的，還是恥辱的。”虎爸爸摸了摸孩子的頭。

“對，我們不能忘本。”小虎拍了拍胸膛，“爸，您知道最讓虎家族安慰的事是什麼嗎？”

老虎沉吟了半晌，慈愛地撫了撫小虎的額頭，說：“人類保護我們啦！有了《動物保護法》後，我們老虎家族揚眉吐氣，不怕森林裡的暗槍陷阱啦！小虎啊，你可要在學業上多用功，為虎家族爭光，再添幾個‘最’啊！”

“是啊！有了《動物保護法》，老虎不會成為傳說里的動物……”小虎望著藍天，充滿信心。

★連江教師進修校附小六年（1）班 謝璐憶  

點評：以童話的形式，把課外閱讀中蒐集到的與“虎”有關的成語、典故、人物和動物保護法，編寫成了老虎家族的榮與辱，表達了美好的願望。文從字順，可讀性強，構思精妙，富有情趣和理趣。

□指導老師：張新興