校中訪友

走出教室，就與秋風撞了個滿懷。風中含著秋天的氣息和白玉蘭花的芳香，初秋的午後好清爽！

不聊天，不呼朋引伴，也暫不管什麼煩人的作業，就帶著滿懷的好心情，奔下樓梯，獨自去拜訪校園中的朋友。

那隱藏在校園一角的愛生池，是我要拜訪的第一個老朋友。那兩座假山上面的石頭千奇百怪、大小不一，有的像小狗在啃骨頭，有的像章魚張牙舞爪，有的更像一位仙人，托起山頂上的那座寶塔——11層的寶塔，每層有6扇門，像翡翠般翠綠，小巧玲瓏、晶瑩剔透。秋日陽光下的寶塔仿佛認得我，與我交換著眼神。

這池中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，假山與岩石之間的拱形小橋！你是在練習標準的舞蹈下腰嗎？你好，漂浮在水面上的睡蓮！你們爭相開放，是要舉行選美比賽嗎？你好，成群結隊的小魚！你們是想集合完畢到操場去做操嗎？你好，池邊高大挺拔的水竹！你們想像皇宮的士兵那樣，為蘑菇亭站崗放哨、遮風擋雨嗎？不知不覺，愛生池陪伴我快6年啦。每天有多少同學在愛生池邊玩耍、欣賞美景，談笑風生，徜徉陶醉……歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

沿著山邊的石階拾級而上，這位年已上百的“高齡老人”已經在呼喚我的名字了。這棵古榕的樹幹又粗又大，樹枝上垂下了許多氣根。一絲風吹過，那些氣根就好比幾位鼎鼎有名的按摩師，正躍躍欲試地準備給我按摩呢。在這位古榕老爺爺的枝幹上，我們還為鳥兒們蓋了“別墅”。樹上到處是鳥聲，到處是鳥影，有的在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀，仿佛在唱歡迎曲。這棵古榕可真是名不虛傳的“鳥的天堂”啊！

往右走，既抽象又簡潔的體育牆正向我招手呢。體育牆白的底，鋪著紅褐色的瓷磚。上面有許多運動項目，如：射擊、桌球等，每時每刻都體現了力與美，激發著同學們的運動熱情！

初秋的午後，不時有落花和落葉旋轉著、飛舞著來到我腳邊棲息。我把落花和落葉捧在手中，不禁與它們一起吟誦道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”

忽然下起了細雨。秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和濕潤，輕輕地，輕輕地，不知不覺，就與我一起把秋天的大門叩開了。

午間休息鈴響了，我該 * 室了。我輕輕地揮手，告別校園裡的朋友們，帶回了滿懷的好心情，還帶回一路秋色。

●烏山國小六年（6）班 林彥南

點評：《山中訪友》一課是一篇優美的散文，小作者模仿課文結構寫《校中訪友》，顯得得心應手。習作不但文辭優美，字裡行間還浸透著一個學生的愛校之情和熱愛自然的童心。指導老師：王勝