從英國人的餐桌教育想到的
作者:晉安教師進修校附小六年(4)班 陳瀟婧 (字數:600字作文)
今天,我從何老師的作文課上了解到英國父母從餐桌上教育孩子的故事,給我很大的啟發。
我細細閱讀何老師給我們的資料,發現了英國父母非常注意鼓勵孩子自己用餐。英國的孩子從1周歲就開始自己嘗試進餐了。我小時候,要吃一頓飯,可是“千呼萬喚始出來”,老爸老媽千哄萬哄的,我才吃上那么一兩口,直到上國小,偶爾還是父母餵我呢。我還知道英國的父母在孩子5歲左右就讓孩子幫忙在廚房裡做一些力所能及的雜事,他們認為,這樣不僅可以減輕家長的負擔,而且也能鍛鍊孩子的勞動能力。再回頭看看我自己,到了7歲,都還沒有幫父母在廚房中做過什麼事兒。有時候一時興起,想起來了,去廚房裡晃悠幾圈,想擺放餐具,爸媽又怕我摔碎了,我只好回到房間。到了吃飯時,又是一個三請四請請不動,老爸老媽叫了好幾遍,應了好幾聲,我才心不甘情不願地走出來。自然,餐前工作是一項都未做。吃完飯,拍拍屁股走人嘍!
我真是越看越驚訝。英國的孩子,從小就學習用餐的禮儀。比如,有客人到家中吃飯,英國的孩子就讓客人先用餐,而後才是自己。而我呢?平時,有客人到家裡吃飯,我不管三七二十一,上來就一頓狼吞虎咽。平時都沒這么能吃,客人一來好像要跟客人一比高低似的。想起來,真是有些愧疚啊。
看來,何老師是想讓我們接受一些教育。我一定要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,無論是餐桌上的,還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子比下去吧!
●晉安教師進修校附小六年(4)班 陳瀟婧
點評:看來,這節作文課小作者是真正受益啦。
指導老師:何捷