自製樂高“電梯”
作者：謝董毅 （字數：600字作文）
周期六下午，天氣晴朗，，我和潘登一起去了樂高活動中心，體驗樂高玩具帶給我們的樂趣。
今天給我們上課是嚴老師，他特意畫了一幅畫，畫上是一個很壞的教授，教授要去博物館裡偷畫，被一個警察和小朋友看見了，教授來到電梯口，馬上就要乘電梯下樓了，警察和小朋友商量著怎樣讓電梯的速度慢下來，老師這時候要求我們做那位小朋友，一起來想辦法！
老師讓我們分工合作搭建一個“電梯”，我們毫不思索的接受了任務。我負責搭建“電梯”的頂部，頂部由一根繩子、三個大小不一的齒輪和兩根固定的桿組成。我的夥伴潘登負責搭建電梯乘坐部分、底座，連線桿。搭電梯真是說來容易做來難，在搭建的過程中，我們碰到了種種困難，比如：零件選擇錯了，零件裝錯了地方……最後我們費了很大的勁才把它的部件給搭好。
接下來老師教我們把這些部件加以組合，在老師的指導下，我們很順利的搭好了“電梯“雛形。老師讓我們把電梯乘坐處拉伸到最高位，然後再把乘坐處拉下來，並數一數下降過程中，把手轉了幾圈。然後老師讓我們改裝“電梯”，在中齒輪後面放一個小齒輪，並把把手移到小齒輪的位置再重複拉伸下降的過程，這時，我們發現後一次比前一次慢了，我們的實驗成功了，因為改裝後的“電梯”比平時的下降速度慢了，這樣一來，警察就有足夠的時間跑到博物館去抓“壞教授”了。我們當時高興得手舞足蹈，夥伴們抱在一起歡呼，慶祝我們的勝利！
下課了，我們懷著開心愉悅的心情離開了樂高活動中心，今天的體驗使我收穫很多！
寧波邱隘實驗國小203班