祝英台
悄悄地,輕輕地,一隻粉白的蝴蝶飛人了教室。可是,只有一隻,孤獨的一隻。
你是祝英台嗎?你的梁山伯在哪裡?你是來找他的嗎?你肯定不是來采花的,因為我們這裡既無花蜜也無花粉,甚至連棵小草兒也沒有。這裡只有粉筆、黑板和書本,你是不會喜歡的。那么,你一定是來找梁山伯的。他在哪兒呢?他被人捉住了,是嗎?我看到樓下有許多頑皮的孩童在扑打蝴蝶,也許你的梁山伯是其中的一隻。噢,不,也許不該說這些,我讓你傷心了,是嗎?可是,你不能怪我,因為人常常是殘忍的。
你見過那隻鳥嗎?就是那隻,頭上有紅色斑點的那隻。它頭上的斑點是那個淘氣的男孩兒用紅墨水染的。你一定見過,因為你們都屬於大自然。你們有你們的語言,人是無法與你們溝通的。儘管人也是自然中的一員,可是狂妄自大的人對你們常常不屑一顧。他們認為自己是這個世界的主宰,你們的思想、你們的生死都與人無關。人有時就是那么殘酷。你又傷心了嗎?你也為那隻鳥兒傷心嗎?
是啊,那隻鳥真夠倒霉的。也怪那隻鳥笨,它幹嘛要停在教室的窗戶上呢?結果叫人發現了。它或許是因為翅膀被雨打濕了,想休息會兒,或許根本就是有傷在身。哎,誰知道後面有隻強有力的手抓住了它,它掙脫不掉了。開始它還反抗,小爪子亂蹬,後來它也許明白了,只要落在人的手裡是沒有好下場的,於是就不再掙扎了。或許它並不合“主人”的心意,主人只在它頭上塗上紅墨水,就讓它飛走了。這可是很難得的,非常難得的,這鳥的運氣還算不錯。
喂,喂,你在聽我說嗎?不要飛走哇,我們的教室需要你來點綴一下。你瞧,多少好奇的眼睛在望著你。不過,你也要小心,有些人是帶著貪婪的目光的。你就像那隻小鳥一樣,也是孤獨的,是只孤獨的蝴蝶。你有些失落,是嗎?你為找不著梁山伯而失落,你為那隻小鳥而失落,是嗎?你有些悲哀,是嗎?你為人類的殘忍而悲哀,為人類不幸的將來而悲哀,是嗎?噢,可憐的祝英台。
啊,別往教室高處飛啊,上面有電扇,它會弄傷你的翅膀。唉,你怎么不聽話呢?我看見你碰到了電扇,那飛旋的扇葉把你小小的身體“觸摸”了一下。僅僅“觸摸”了一下,你脆弱的身體在那一瞬間就被毀掉了。我似乎聽到你翅膀斷裂的聲音。你悠悠地飄落下來,落在一張課桌上,你真不幸。不過你也許是故意的,是嗎?你是因絕望而故意撞上去的,是嗎?也許你經歷了太多滄桑,看到了太多悲涼,再加上我對你的傾訴,才使你產生了 * 的念頭,是嗎?你太傻了。可就在你即將閉眼的那一刻,一個同學抓住了你美麗的翅膀。你被玩弄著,然後被丟棄在地上――那冰冷的水泥地上。
我撿起了你,你的翅膀己被撕碎,你己體無完膚。我走到窗邊,輕輕把你吹落手掌。也許,在夢裡你會與梁山伯相見。你輕輕地悄悄地來,又輕輕地悄悄地走。你給人們帶來了一片彩雲,但人們還你的卻是一陣冷雨。那雨涼透了你的心。
是的,涼透了你的心。我知道。
話說四個人去森林,甲發現了一隻兔子,乙打死了這隻兔子,丙揀回了這隻兔子,丁主動將兔子變成了“烤全兔”。於是照理說,四個人都很滿足了,可偏有好事者願拿出大筆獎金獎賞四人中的貢獻最大者。這就麻煩了,四個人在一起,分一大筆錢,不打起來才有鬼呢!所以,我們就做件好事,先討論討論再悄悄地把獎金給那個最應獎賞的人吧。
如果這四個人是IT業者,那么第四個人無疑是最棒的,將兔奔Ⅲ、兔奔Ⅳ包裝成自己的“知禧電腦”大餐,取其精華,棄其糟粕,該獎!如果這四個人是民國初年的文學者,那么第三個人得獎是當之無愧的,正如第一個敢吃螃蟹的人,他能那么明目張胆地將想做的事做完(即將想說的話說出來),對那個時代的衝擊作用不可低估。如果這四個人是保衛國家的戰士,那么乙戰士真該榮獲二等功了,將一隻活蹦亂跳的兔子擊斃,以供他人捉回,研究,不僅保護了人民的生命安全,還再次讓我們知道一切敵人都是紙老虎。
是的,這一切都該獎,但面對當今社會,面對這個風起雲湧的信息社會,面對這個時不我予的社會,第一個人是我們所需要的,我們必須用重金留下這么一位創新者。我們還是先想想甲的艱難歷程吧。
從他踏進這片林子,他就得如兔子一般靈活,鹿一般機敏,有老虎一般的魄力,豹子一般的身手,尋找獵物,發現獵物,跟蹤獵物,甚至呼喚獵手做好準備。
但俗話說林子大了,什麼鳥都有,卻沒聽說過林子大了什麼兔子都有呀!所以兔子的難找可見一斑。
於是甲繼續走他的路,一面要耐住性子,忍受寂寞。因為那乙、丙、丁早就退居二線,以逸待勞了。想當初愛迪生實驗了幾千種材料才發現鎢為燈絲的最佳材料,那么,想必甲也得看過上千隻鳥後,才發現他的兔子吧。第二種考驗是獨闢蹊徑,無畏險苦,來林子裡的人,自然不少,那走的人多了,也便成了路。只是林子不是人造公園,那兔子也不是吃素的,笨得往人多的地方鑽,那么肩負各種大任的甲,也必須往荊棘叢生的地方走。而林子裡那么多荊棘叢生的地方,做錯了選擇就要迷途難返了,正如居里夫人當初如果選擇的研究對象不是鐳而是什麼碳(C)、氫(H)、氧(O)一類的東西,恐怕要大失所望了。還有一點值得說的是,荊棘叢中除了兔子,豺狼虎豹恐怕也不少的吧!第三種考驗是機不可失,當機立斷。假設甲走著走著,突然看見了兩隻兔子(運氣挺棒的),一隻往西邊跑,一隻往東邊跑,追哪一隻?犯難了吧!多發半分鐘的愣,恐怕兔子就跑得連影都沒了。但要萬一不假思索地,跑向一隻老弱病殘兔,恐怕那三人,也會極度不滿意的。這隻兔子畢竟是四人的午餐呀!最重要的一點考驗,不得不說,便是能夠將成果讓眾人分享。在捉到兔子時,拎著兔子的兩隻耳朵,便開始著魔了。“我既然能捉到它,就能宰了它,還能烤了它,最後吃了它。”邊想邊舔自己的嘴唇,似乎已飽餐了一頓,說時遲,那時快,兔子以迅雷不及掩耳之勢跑了!跑了?什麼都沒了!所以,我們是需要肯將自己的發現與大家分享的甲。想當初,如果諾貝爾抱著 * 自娛自樂,那么後果不可想見了。
甲還經過了無數無數的,我們難以想像的考驗,在他精疲力竭時,除了讓他飽餐一頓兔肉,用物資給他以獎勵,讓他繼續尋找兔子,才是重要的呀!
所以我,鄭重地代表全體評審,將獎金,鄭重地頒給睏倦的甲,望甲能振作精神,尋找更多的兔子!