高一作文：我愛“陽春白雪”

高一作文：我愛“陽春白雪”

高一（2）班楊貝芬

走進上海博物館的二樓，仿佛踏入藝術的殿堂，一股神秘而又清新的氣息撲面而來，一幅幅中外經典畫作所透出的滄桑、典雅、活力跟靈氣，使我油然而生敬意。

手指滑過一幅幅佳作，目光與畫“意”相遇，心隨大師而涌動。張擇端的《清明上河圖》，仿佛讓我置身於古代繁華的鬧市；徐悲鴻的奔馬猶如帶我馳騁在千里的原野上。“蒙娜麗莎”的微笑，“向日葵”的花瓣，伏爾加河上的縴夫，鄭板橋的勁竹……，大師筆下的一草一木、一顰一笑……無一不使我胸生愛意，心神蕩漾。

藝術有雅俗之分，高雅藝術就象那陽春三月的白雪，我想說——我愛“陽春白雪”！

與高雅藝術為伴，是我的最愛。

手裡握著價格不菲的門票走進大劇院，坐在寬敞的音樂大廳，貝多芬的交響曲、施特勞斯的《藍色多瑙河》……一首首迷人的音樂和著觀眾的心，牽引著觀眾的靈魂一起奏響，這一時刻是多么的美好。我常常在思考，是什麼讓我對音樂如此痴迷？我想應該是音樂的魅力使然吧，音樂有著一股特殊的韻味，音樂中融有作者的情感，融有作者對生活的酸甜苦辣、悲歡離合等生活萬象的詮釋，當聽眾與之產生共鳴，就會沉醉其中吧。

文學也是我的心愛，常常忙裡偷閒，沏一杯香茗，或躺在床上，或拿只小凳坐在樹下，手捧心儀的作品，細細品嘗，讀到特別喜歡的地方，有時禁不住朗誦起來，這種感覺真是無與倫比，只可意會不可言傳。而我對文學我尤其鍾愛《紅樓夢》。《紅樓夢》代表著我國古典小說的最高成就，小說所展示的廣闊的社會生活背景以及所塑造的眾多人物形象，讓讀者對它的興趣一直不減，對它的研究一直不斷，整部書都散發著神秘的氣息，人們一直在努力解開書中的一個個“謎團”，也正因為它的“謎團”太多，所以才鑄就了一門專門的學問——“紅學”。我對《紅樓夢》的喜愛，可能也緣於這個原因吧。

“蓬生麻中，不扶自直”，與高雅藝術為伴，它能滋養你的身心，修養你的品行，陶冶你的情操，引領著你感受生活，享受人生。當今社會，很多人對物質生活孜孜以求，對低俗的東西趨之若騖，而與高雅藝術的距離是越來越遠。對這些人我只是想說：也許在物質生活上我還不夠富有，但我寧可犧牲物質上的利益，也不願捨棄藝術，因為我的精神世界少不了它。林逋“梅妻鶴子”，蘇軾“侶魚蝦而友麋鹿”，而我將一生與藝術為友。我愛“陽春白雪”！

[點評]本文以情感人，語言生動，有很強的感染力。主旨的表達不是靠空洞的說理，而是通過具體的材料引領著讀者在藝術的殿堂中去體會、感悟藝術的魅力，從而理寓其中、以情感人。

孫珊老師