我為老師畫張相

握著畫筆，我開始思索――赤、橙、黃、綠，如何著彩，如何配色？是輕描淡寫，還是濃抹重染？

霎時，無數點、線、面、體、層次、方向、角度、距離、虛實、明暗、剛柔、舒縮、動靜……一下了湧進我的腦海，撕扯著我的思緒。

老師，我將如何為您畫這張像呢？

“我是一個普通的勞動者，一個平凡的人。”每當人們對您交口稱讚的時候，您總是這句話。的確，您是一個普通的勞動者，一位平凡的教師，沒有火眼金睛，也沒有三頭六臂。那么普通的裝束，那么平凡的面孔――老師，難道您的畫像就那么模糊？

不，不能。老師，您坐好，讓我再仔細看看您，讓我為您畫張像……

我熟悉的這張面孔，那眼，那口，那手，有著多么豐富的內涵，有著多么深厚的感情啊！老師，您坐好，讓我把情感融進墨水，從筆端溢出一串串真摯與熱誠，讓我用這支歲月的禿筆勾勒出您不老的容顏……

眼――那是“心靈之窗”。老師，您的這扇窗映射著的又該是怎樣一個美妙而莫測的世界呀！這裡有人文的博大精深，數理的精確計算，又有哲學的理性雄辯；有往昔的深情回顧，又有未來的美好憧憬；有微觀的探求，又有巨觀的洞察。靈感之光，智慧之火，活力之泉，赤誠與執著之風，一起在這裡奔躍，閃爍，激盪，升華！然而您的雙眼在歲月的風塵中日趨暗淡，卻因此點亮了無數懵懂的眼睛。

口――那是一眼泉，一眼永不枯竭、深深暗涌的活泉；奔騰的是孜孜不倦的語絲，滋潤著我們乾涸貧瘠的心靈之土，讓一切污濁清明如洗。是啊，那兩片紅唇夾著無盡的神奇與奧妙，只要一顫動，便擊碎我們腦中一大串的問號，飛濺出一大串遐想的浪花……

手――這是怎樣的一雙手啊！骨節分明，皺紋遍布。就是這樣的一雙手，舉起灰白的粉筆，在黑夜般的黑板上畫出了黎明，畫給了我們希望。當我們掉隊的時候，困惑的時候，拉我們的，就是這樣的一雙手啊。

老師，您坐好，我為您畫張像，讓我用真心與熱情為您畫張像，好嗎？

中國，有多好的教育工作者啊！你們是世界上最優秀的一群。“拚卻老紅一萬點，換將新綠百千重。”幾十年來，含辛茹苦，忍辱負重，所付出的，是淚，是汗，甚至是血。

老師啊，你那眼鏡、教鞭、直尺、圓規……學生無法勾勒您的音容笑貌。因為您不是舊社會的教書匠，而是新時代的教育家。這張畫，唯有永留在千百萬學生的心中。也許有一天，我也成了你，就讓我再塑您的畫像吧！