施展能力 把握機遇

萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥兒劃一道亮麗的弧線，還藍天一片旖旎；平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，只有駿馬才能踏出堅實的步履，還大地一派生機；綠水青山賜魚蝦自由遨遊的動力，只有魚兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。

每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇，而每一種生物因具有不同的能力，才使得自然界豐富多采。自然如此，人類更是如此。

機遇對每個人都是公平的。機遇會造訪某方面具有能力的人，也會指導身殘志堅的人，鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中，機遇是能走進大山，將愛心播撒；在洪戰輝的日記里，機遇是能夠步入校園，獲得真知；在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術的舞台，展現華麗的舞姿。可見，機遇不是某些人的專利，每個人都可能獲得機遇。

機遇對於不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說：良機對於懶惰沒有用，但勤勞可以使平常的機遇變成良機。電影演員張曉敏原來是運動員，偶然被一位導演選中，扮演探春，此後步入影視圈，創造了輝煌的事業。而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員，也是被導演在街上發現的，可她表演平平，從此就告別了觀眾。從客觀來說，她們都享有了同樣的機遇，而一個創造了事業，另一個則和機遇握了一下手。從根本上說，有了能力才能把握機遇。施展能力把握機遇。席勒說：機遇就像一塊石頭，只有在雕刻家手裡才能獲得重生。陳子昂飽讀詩書，熟讀經史，才能借摔琴之機展示施文，揚名洛陽；諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機施展才智，三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國動盪之機率兵抗擊，洗辱復國。所以說，良機能創造，在經過一段堅苦卓絕的奮鬥後，良機就會出現，這是量到了一定積累後質的飛躍。

機遇對於每個人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發現了，有些人茫然無知，有些人不斷創造機會，有些人苦苦等待機會。其實機會就如璞玉，只有睿智的目光，才能看到內藏的美麗。我們需要能力，才能在改變命運的高考中遊刃有餘，我們培養能力，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展能力，才能創造機遇，在紛繁複雜的社會中立於不敗之地。