感悟淚水
在2005年之前我的心時常哭泣,也許是以前的我不曾真正理解過淚水與生活和學習的關係。然而終究有那么一天,我會坐下來思考這些淚水的份量。
“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。”突然想起了這首詞,眼淚的經歷又何嘗不是這為賦新詞強說愁的少年人呢?不同的時期有著不同的意義,年少的淚水是一種情緒的渲泄方式,樂也罷,悲也罷,流淚的姿勢,風乾的淚痕都被深深淺淺地留在記憶里,那時候是多么稚嫩,是多么的張揚,淚會流乾,我也會長大。
許多事是見慣不驚了,悲傷的太久之後就忘記悲傷的理由,淚水流的太多就會喪失流淚的衝動,我就是屬於這類。2005年之前我會任淚水洗滌我的臉龐,2005年之後我會把握住淚水的流向和流量,一如抓住了生命的咽喉。
都說高三這一年是充滿淚水和歡笑的,我相信這句話,但我更相信“淚腺的閘門在自己手中”對於我來說流淚的過程就是一個成長的過程,當我已能夠坦然面對成敗,勇敢地直面挫折,坐看庭前花開花落,笑望天上雲捲雲舒時,我知道,我已長大,我已能夠榮辱不驚,也能夠自己控制淚水的流與不流了,也就抓住了生命海洋中的航標,有了自己的方向和理想的未來。成也罷,敗也罷,都不太重要了,只想儘自己最大的努力去學習和生活;只想讓自己將來找不到後悔的理由;只想讓自己將來不會追悔莫及,淚流滿面。
有時候看著同伴流淚的臉,突然覺得那是多么的無奈,一如曾經的自己,那般無助那般彷徨,然而競爭不相信眼淚啊,無論怎樣我們都必須過完這段“欲語淚先流”的歲月,哭泣沒有用,唯有奮力拚搏才能拯救自己。
也曾看見高考後的師姐們偷偷抹淚,那場景在腦子裡不停地浮浮沉沉,我知道稍不小心,我了會重演她們的歷史,現在我也想哭,可是有又誰願聽我這噪聲呢?李煜的憂愁可以讓江水東流;易安的傷和痛可以讓船載也可以隨紅花綠色舞;李太白累了可以喝酒可以發狂吟;杜少陵失意了可以獨居茅廬高吟“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”那么我呢?問世間誰主沉浮,我又怎么辦?。
“當眼淚流出來的時候,其實生命也開始了,流淚的過程就是成長的過程,把握住眼淚的流向和流量,一如抓住了生命的咽喉。”當我對友人說出這些話的時候,他們笑了,說我開始懂得淚水了,也感悟到淚水的真諦了。