[記敘文閱讀]送報的少年

⑴放暑假的時候，給我家送報的換了一個十七八歲的少年。我家住六樓，每天清早八點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急的上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很準時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”

⑵我曾與他閒聊過，得知他每天凌晨五點就起床，每天要為二百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多台階。

⑶驕陽似火，送報的少年天天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衫就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活。小圓臉上閃著一雙清亮的大眼睛，見人就靦腆地笑著，他的日子似乎無憂無慮。七月下旬的一天，少年送報來時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數線！”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學了！”

⑷我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。八點多鐘了還穿著睡衣，臥室的空調還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然後，打開電視，靠在沙發上一邊啜飲牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！”

⑸兒子不屑地：“你那觀念早過時了！”

⑹我說：“你看看人家那送報少年，每天五點就起床了！”

⑺兒子笑得更囂張：“他是乾什麼的？我是乾什麼的？我是新世紀的第一代天之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學！”

⑻一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午九點半鐘時，才出現在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做錯事的孩子囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，腳踏車也不能轉了，連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關係”兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份乾的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進房裡。

⑼轉眼到了八月底，兒子接到郵電大學的入學通知書，高高興興地清點行囊準備上學了。這天八點剛過，送報的少年準時出現在門口了，他把報紙交給我後，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。”

⑽我隨口問：“那你呢？”少年說：“我被北京大學錄取了，明天去上學。”

⑾我驚得不知說什麼，那少年又補充道：“我爸是個下崗工人，身體不大好，以後若送遲了，您多包涵！”

⑿少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。

33．文中具體敘寫少年送報十分艱辛的主要段落有哪些？

34．“兒子”的少爺做派主要表現在哪些方面？

35．文中“兒子”對少年的鄙視主要是通過他的哪些表現反映出來的？

36．文中刻畫“兒子“和少年這兩個人物主要用的是什麼手法？

37．在文中造成強烈反差的最主要的句子是哪一個？

38．文中的送報少年為了學業所做的努力你會做嗎？為什麼？

39．這兩篇文章中的主人公有什麼相似的精神品質值得你去學習？