地圖

泥坯層夾的小木樓中的盛夏總是難熬，蚊多酷熱，幸虧自己住的這小木樓靠著小溪，也自有一份清涼。他望了望窗外黎明中的竹林與青山，心中卻已是波動不已，這是自己大學畢業後的第一份工作――在這湘西的大山里扶貧兩年，想了想自己大學裡對未來的憧憬，心中不免一絲無奈。他搖了搖頭，想到明天就是第三個學期的頭一天，他又伏下頭，繼續著自己枯燥的工作安排。

雞已鳴了三遍，他放下手中的筆，整了整桌上的雜物，掐滅了桐油燈，他走到了藤條箱子旁邊，準備把雜物放進去。忽然，他想到了自己還有一張地圖壓在箱底，大學時候買的，大概也很久了吧！他費了很大的勁小心的把它從箱底抽了出來，他望了望地圖，想起了大學的豪言壯語，心中卻又是一陣迷茫，再過一年，便可走出這大山，回到都市。想到這裡，心中卻又泛起對朝夕相處一年的山娃子們的不捨。畢竟他們太可愛了。他們那一雙雙求知的眼睛總是會讓他心中引起一陣不小的震動。

這是山里唯一的學校，也是唯一的教室。也是他的小木樓。他把地圖釘在了木板牆上。雖然很舊，卻也還十分完整，字也清晰。山娃子也逐漸來了，他們是不收學費的。這是教育局領導對他說的。可鄉親們卻還是抱來了雞蛋玉米棒子等在這裡算得上是好生活的東西。鄉親們千推萬送的，他才收下，畢竟他知道山里人太苦了。

“老師，這是地圖吧！”蛋伢睜著眼睛十分認真的問著他。“是的，蛋伢，外面的世界大著呢。”於是他提高了嗓門，“同學們，想不想走出大山呀？”他只聽見了一陣宏亮而真摯的回答：“想！”他的心又一次被震動了。他摸著蛋伢的頭說：“好好讀書，將來會走出去的。”他的話不大卻帶著幾分力量。那張地圖也就釘在那兒，山娃子們總是喜歡在面前凝視著它。他明白他們的心中已經長了翅膀。

又是一個月過去了。他照例走進教室。他陡然發現孩子們卻少了往日的言笑，他斜望了一眼教室，木牆上的地圖脫了一角，他走近一瞧，卻是圖釘掉了，地下卻只有木板，沒有圖釘。他心中不免一絲惱怒，卻又沒有發作。他似乎知道孩子們會把地圖糊上。那天，小木樓里卻充盈著一種沉悶。

又過了些日子，地圖一直沒有糊上，卻又掉了一隻角，他壓住了心中的怒火。畢竟這是他大學時買的，雖不值錢，卻帶著幾分懷舊。他掃視了一下板凳上的孩子們，心中湧起一陣失望和無奈。他走進了房間，拿出了自製的漿糊，正欲把地圖貼上木板。忽然，班長蛋伢叫了出來，“老師，您不要糊，求求您！”他望了望山娃子們，看到的卻是十幾雙懇求近乎乞求的眼神。他放下了漿糊，也沒問為什麼，他知道山娃子們一定會說出的。不過，望見那翻了過來在風中搖曳的地圖，心中還是一絲不快。那天，同學們學得十分賣力，似乎是對他不糊地圖的一種回報。

第二天，他起得遲了些，待他走到教室的時候，娃子們早已來齊了。他走上了講台，卻忽然發現木桌上的一盒圖釘。他望了望全班同學，叫起了蛋伢問怎么回事。蛋伢望了望他，吐出了一段令他一

生也難以忘懷的話。“老師，我們知道，您是要走的，我們也知道這是您最心愛的東西。那天風吹掉了圖釘，我們不準您用漿糊糊是怕您走的時候會扯下來的時候撕壞了。老師，您能不走嗎？我們真的捨不得您。”這時藥伢站起來說：“老師，這是蛋伢用自家的雞蛋爬了幾十里山路從鎮上換回來的，老師，把地圖釘上好嗎？”他只覺得心頭一酸，他抱住了全班的同學，擁在了一起，哭在了一起，在那一刻，他似乎覺得一切只是虛無的，唯有這一瞬才是永恆！