校園冬記

校園四周高牆林起，圍困著老師與學生。師生固然是生物，我用生物術語稱這裡的生物為一個種群。冬天到了，有的生物早早躲藏起來冬眠。然而有別於那些生物，我們還一如從前地日升而學，日落而夢。天再寒也要起床，地再凍還要上課。冬天的校園裡也就有著那么一個不冬眠的種群而已。

冬日裡所有的寒冷似乎都集中於校園的早晨，我會在這時恨不能變成一條蛇跑去冬眠。宿舍樓里的“盜魂鈴”不顧我熟睡之意，風雨無阻地響起，一陣毫無規律並且刺耳的鈴聲使熟睡的我們幻聽成地震的警報，紛紛起床逃命。這也就達到學校安裝這起床鈴的目的了。起床後不摺疊被子而因此節制了時間是我的好習慣。本來打算把這個好習慣學習“袁隆平雜交水稻”這樣推廣開去的，但得不到舍友們的支持，我也只好作罷，因為真理畢竟掌握在少數人手裡。早晨大多新鮮的冷空氣，但不能當作剛出爐熱騰騰早晨吃。醒來時，精神的空虛和胃裡的空虛，兩虛一加，虛上加虛，非飯堂的早餐不能填滿。趕去飯堂的一路上，“只見許多古怪的人，三三兩兩，鬼似的在那裡徘徊，定眼再看，卻又看不出什麼別的奇怪。”進去飯堂，根據熱漲冷縮原理，這么多的人緊緊擠在一起使我懂得計畫生育的偉大意義。但待到我領到湯麵這早餐，人已“千山鳥飛絕”，只留下我“獨吃寒江面”。興幸的是所坐飯桌前的牆壁上掛有一台正開著的電視。學校稱這電視為：了解時事的綠色渠道。早間新聞正播到國家大事時，電源突然斷掉，上早讀課的時間快到了。顯然國家大事沒上課重要。

除去飯堂有食可覓外，還有一間小賣鋪。這小賣鋪實際就是學校敲詐學生的魔手。各種商品沾上了物以稀為貴的思想，物盡其用，一樣東西當兩種東西的價錢賣，且賣的商品大有不合時節的。夏天有賣保暖手套，冬天有賣冰捧。夏天想買冰捧吃，冰捧早早賣光：冬天想買手套穿，手套均已不見。真正待到冰捧供應過來時冬天已悄悄來臨了。喜歡吃冰捧而又喜歡刺激的同學趁著大好冬天的到來，站在小賣鋪門口抵著嘯嘯寒風大吃特吃，我看見不禁暗暗佩服。衛生筷在冬天是小賣鋪的熱賣商品，這是因為在寒冷下誰還願意赤手空拳洗刷餐具，何況學校已提供了免洗飯碗，只需帶上筷子或匙羹就能就餐。衛生筷其實最不衛生，我曾經買到有腳印標誌的“珍貴”不衛生筷。

冬天裡需要物質食糧溫暖身體，同時也需要精神食糧溫暖大腦。記得初來這所重點高中時，我一直以為這高中全市最大，圖書館也不會小到哪裡去吧！然而事實證明圖書館果然小到了那裡去－－座落在校園西邊的角落。一百米外看去甚像茅廁，因此去圖書館被我稱作上茅廁。進去圖書館一瞥，書寥寥無幾整齊擺放於書架上。看好書的目錄招呼圖書管理員，那老婆婆似乎以老賣老許久才小心翼翼把書從書架取下。一看借到的書倒覺得那老婆婆圖書館理員年輕了幾十歲。心中不禁打了個寒噤，看書的欲望莫名其妙地增長了許多。

放晚學回歸宿舍，疲憊不堪，冬天猶為悲慘：熱血男兒要用冷水沖涼。本來女生宿舍樓下有熱水打，可堂堂男子漢去女舍樓下用桶擔抬熱水顏面何存。更況且熱水只在女舍樓下才有，只算學校用無形文字標明：熱水為女生專用。因此洗澡的時間一到，為抵禦冷水對身體冰冷的沖刷，只好發泄。而發泄的途徑有好多種，吼叫是最大眾化且不傷身。故男舍慘聲不斷，鬼哭狼嚎，鬼電影錄製此聲音必增加其恐怖度。也有一些不愛惜財物者拍打水桶發泄的，我比較愛惜財物所以還沒有這樣的做法。這樣的“慘狀”似乎還未能喚起正沐浴於溫暖水體中的那些學校領導的心，冬天冷水沖涼依舊，學校對學生的關心情度依舊，似乎校園冬天的一切依舊。

這個冬天已經是這樣了，不曉得明年的春天會怎樣。