彼時花開
作者:不詳 (字數:1800字作文)
我們的故事多難忘,太多的回憶和希望,不管是快樂憂傷,我願意一生珍藏……
——題記
梔子花落,金菊盛開。九月,當夢想的天空再次渲染上金色,我又踏上了新的征程。這已然不是話別的季節,我卻想起了你——小張老師。
展開信箋,回憶的長軸鋪陳開來,各色的往事參差交織,等待筆尖的釋放。想要倚馬萬言,卻又從何說起?
戲劇總是以矛盾為基礎,生活也是。
帷幕拉開,悲傷的少年被吞噬在悵惘的暮靄中。他將語文考試不及格的責任全部歸咎於年親的語文老師。得意於曾經國小99分停滯不前的他,如何接受“宿命”58分得判決?他感到了前路的未知與迷惘——荒草萋,結思量;哭無淚,愁斷腸。當晚,少年在周記里寫下:“海闊天空,狂風暴雨以後轉過頭將舊心酸一笑而過;冷漠的人謝謝你們曾經看輕我,我不低頭更精彩的活。”他把對老師的不滿用筆尖瘋狂的發泄。老師看後,在評語裡說“……希望我們共同努力,重拾你對語文的興趣……”看著大半頁的評語,少年感動了。少年——我——到畢業時才知道,是這篇周記改變了你,亦改變了我——或許這就是精誠所至,金石為開吧。
我絕不是最優秀的,但我總是在進步。作文分從初一的18分到中考時的44分,你功不可沒。語文成績從初一時58分到初二120分制的107分再到初三模擬考150分制的127、128和中考試的A,更是拜你所賜。
在寫國中生涯里的最後一篇周記時,我遍翻三年里的所有作文,又看到了初一時的《海闊天空》,寫下了“海闊天空,再勇敢以後,看著黎明,從雲里抬起了頭。最懂我的人,謝謝一路默默地陪我,讓我擁有,好故事可以說。我終於不再相信,種下的夢想總會結果,看未來,一步步來了。”
正如戲劇最完滿的結局是一切的矛盾收起它們的尖銳,融化在愛的綠光森林;我們的故事也在最後一堂語文課完美落幕。
拿到你給我寫的同學錄,看著你說,你最後一個給我寫,不是沒話,是太多的感情要醞釀,要噴發,卻又不知從何說起。一頁半的同學錄,洋洋灑灑幾千字,讓我看後,除了感動,還能有什麼?
告別課上,我拿著相機,記錄著你與每一位同學擁抱的瞬間。三年的教學相長,讓我們明白了什麼是良師益友。而你,亦與我們有了深厚的感情。最後一個與你擁抱的,是我。我在你耳邊說:“陪君醉笑三千場,不訴離殤;無謂今夕何夕,我們在你身旁。”那天很多人哭了,而我只是笑著。請把我的笑,帶回你的家。
不要問不要說一切盡在不言中,這一刻偎著燭光讓我們靜靜的渡過,莫揮手莫回頭當我唱起這首歌,怕只怕淚水輕輕的滑落,願心中永遠留著我的笑容,伴你走過每一個舂夏秋冬,幾許愁幾許憂人生難免苦與痛,失去過才能真正懂得去珍惜和擁有,情難捨人難留今朝一別各西東,冷和熱點點滴滴在心頭,願心中永遠留著我的笑容,伴你走過每一個春夏秋冬。傷離別離別雖然在眼前,說再見再見不會太遙遠。若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節。莫揮手莫回頭當我唱起這首歌,願心中留著笑容
伴你渡過每個春夏秋冬。
仿佛相見在昨,轉眼西東。這裡是我們永遠的家,收藏了我們最美的年華。年輕的夢在這裡發芽,走過了春秋冬夏。在悲傷的氣氛中,離別真真切切在眼前。
而今,似水年華。結束之後,新的開始誕生。花開彼時,花還是含蓄的收齊了花瓣,在我的記憶里,睡了。
我沒有用一個您,因為老師說過,給朋友寫信,用“你”。
在你左右還要多久,怎么樣才能讓時間倒流,每一分每一秒都珍重,握緊的手不願放鬆,十點半的飛機它在等候
。不要再讓自己的眼淚流,我必須要走。要記得,我們的故事真難忘,太多的回憶和希望。不管它有多瘋狂,我願意一生收藏。我知道你寂寞,一個人確實好難過,思念是一種痛,沒有你叫我怎么活。身邊充滿誘惑,不堅定就容易犯錯,你是否能看見未來的收穫,你願意再耐心等候。
我們的故事真難忘,太多的回憶和希望。不管它有多瘋狂,我願意一生收藏。我們的故事不能忘,太多的情節要發展。不要放棄國為有一天緣份會繼續。
讓我們一起演完。
——當我把求知的觸角伸向遠方
——再見,我親愛的老師。