讚美

一個女孩迷上了小提琴，每晚在家拉個不停，家裡人不堪這種“鋸床腿”的干擾，每每向小姑娘求饒，女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林，獨自奏完一曲。突然聽到一位老婦的讚許聲。老人繼而說：“我的耳朵聾了，什麼也聽不見，只是感覺你拉得不錯！”於是，女孩每天清晨來這裡為老人拉琴。每奏完一曲，老人都連聲讚許：“謝謝，拉得真不錯！”終於，有一天，女孩的家人發現，女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了，驚奇地問她有什麼名師指點。這時，女孩才知道，樹林中那位老婦人是著名的器樂教授，而她的耳朵竟從未聾過！

請以“讚美”為話題寫一篇文章。

[精彩構思]

1、陌生人的拜訪

從讚美使人進步的角度，編一則故事。

王老師是某畫院的退休教師。這天有位年輕人上門拜訪，那年輕人一見王老師就非常激動，說：“我是專門來感謝您的。”王老師看著這陌生的臉孔有些迷惑了。原來這年輕人是她某年暑假繪畫班的學生，那時他上國中，別人都譏笑他的畫，王老師為不傷孩子的熱情，隨口讚美了幾句。沒想到他現在竟然成了一位小有名氣的畫家。王老師感慨地想：讚美對人的作用可真大呀！

2、讚美詠嘆

從對讚美力量的認識出發，寫一篇抒情散文。

讚美如順風，吹起將要啟航的白帆；讚美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；讚美如暖陽，驅散人心頭的寒冷；讚美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；讚美如彩虹，其美麗讓人終生難忘……