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2007年高考作文四川卷:試題評析

作者:不詳  (字數:1500字作文)

試題評析

命題者在去年以“問”為話題檢驗學生的作文能力之後,沒有延續過往,而是猛然變臉,毅然回到了傳統作文命題的軌道,拿起了全命題寶劍,讓學生以“一步與一生”為題進行寫作。深入分析,我們不難看出,今年的四川高考作文試題仍是獨具特色的,她能讓考生的思想在哲理思考中得到彰顯和升華。

一、意料之外,情理之中。今年除了重慶、浙江、廣東、山東四個省市仍然在堅守話題作文的陣地外,全國卷Ⅰ、全國卷Ⅱ、北京、湖北均改為了給材料作文,在上海始終堅持命題作文的陣營中,相繼有天津、江蘇、江西、安徽、湖南、福建、遼寧以及四川在今年也欣然加入其中。這也給了我們一個有益的啟示,平時的作文訓練,切忌跟風逐潮,切忌猜題押題,切忌倚輕倚重,必須全面訓練,打牢基礎,防患於未然,以不變應萬變。才能在高考考場上穩操勝券。

二、合理限制,適當放寬。仔細分析,今年的作文試題十分簡潔明了,命題者採用“題目﹢要求”的簡單形式來命題。文題既有合理限制,又適當給予放寬。合理限制體現在兩個方面:一是限定題目,二是限定字數,考生是不能另擬題目,不顧字數,超越雷池的;適當放寬則主要體現在“文體自選”上,也就是說,無論從文章體裁記敘文、說明文、議論文來講,還是從文學體裁小說、散文、詩歌、戲劇來講,只要考生選取自己善於駕馭的體裁來寫作,無論哪類,均無不可。

三、辨明題旨,準確立意。縱觀多年的高考作文試題,不難看出,高考作文試題基本上都是關係型的。今年的作文試題要求考生以“一步與一生”為題寫一篇文章,不但具有一定的難度,而且也具有很好的區分度,這樣不僅便於拉開檔次,而且更利於選拔人才。

“一步與一生”,文題凝練而平易,頗具比喻意義和象徵意義。有關“一步與一生”的名言警句可謂舉不勝舉。像“千里之行,始於足下”“一步錯,步步錯”“一失足成千古恨”“一著不慎,滿盤皆輸”“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”……這些名言警句無不在揭示一個真理:做好一件事,走好一步路,對人的一生至關重要。有時,做好一件事,走好一步路,可以成就人的一生;做錯一件事,走錯一步路,可以毀掉人的一生。古今中外,與“一步與一生”有關的人和事也可以說是數不勝數。

四、合理選材,務必出彩。審準題目以後,就要選擇題材,運思行文了。選材時,可以選自己,也可以選他人;可以選古人,也可以選今人;可以選國人,也可以選外族。只要與“一步與一生”有關的人和事即可。因此,我們可以將題材鎖定在親人、友人,乃至古人、今人上,從正面立意,寫古今中外的風雲人物、黎民百姓因“一步”而影響“一生”的情結,表達自己的景仰敬意、歌頌讚美;也可以從反面著筆,寫歷史現實中的敗類小丑因“一步”而鑄就“一生”的遺憾,乃至遺臭萬年的罪惡,表達自己的憎惡仇恨或鞭撻憤怒。因此,要寫好這道作文題,選材的關鍵在於選取恰當的角度,一定要闡釋清楚“一步”與“一生”的辯證關係。而出彩的關鍵則在於表達方式的運用和突出主題的技巧。可以或單向思維,或雙向思維,或多向思維,或深入一步,別具匠心,寫出與眾不同的華章。

由於要求中規定“文體自選”,因此,我們可以選取情真意切的記敘文、情文並茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說,或者人物鮮活的劇本等等。但是,不管怎么說,形式只是思想感情的載體。如果我們對自己寫作的主題和題材缺乏真實的體驗和感悟,就只會搬弄套話空話,無病呻吟,無論如何也寫不出考場美文來。只要我們有真情實感,有對“一步”與“一生”的深刻認知和獨特思考,再加上豐厚的文化積澱、紮實的寫作功夫,就一定能夠寫出令人擊節的佳作。