2006年全國卷Ⅰ高考滿分作文：繞樹三匝 何枝可依

　　繞樹三匝，何枝可依？

“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德《短歌行》中的詩句。

我們何不以此自問“何枝可依？”——問自己什麼是適合自身的，找準自己的位置，找到自己的歸附。

老鷹兇猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰頂上俯衝而下，捕獲獵物，這是它生存的本領，是它依附的“枝頭”。而烏鴉生來弱小，卻一味模仿老鷹，自然事倍功半，最後落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然，它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自身的優點與弱點。

物猶如此，人亦然。

找準自己的位置，找到適合自己依附的“枝頭”，生命才能達到極致。

一代先師孔子，初時以建立用“仁”治國的完美社會為志向，周遊列國後沒有成功，退而辦學。他成了很好的老師，弟子遍及天下，也最終成為我國偉大的思想家、教育家。可見，找到自己的“枝頭”，生命的價值才能實現。

一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總被人取笑。後來，在他的喜劇生涯中，這恰恰成為一種優勢。他演的無聲喜劇電影，達到了“無聲勝有聲”的境界。我們不能不說，事業的成功，離不開他正確認知自我並發揮了自身優勢。

世界首富比爾?蓋茨，本是美國某著名大學的一名學生，然而當他感到大學所教的並不適合自己時，便毅然離開學校，從事電腦研發、設計，終於積累了世界上無人能比的財富。

社會在發展，然而道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的“枝頭”，生命才能綻放光彩。

烏鴉勇於拼搏、喜愛學習的精神，固然是值得肯定的，然而它不能認清自己，注定是要以失敗告終的。“繞樹三匝，何枝可依？”繞樹三匝，並非枝枝可依。

人不只需要勇於拼搏的精神，更應認清自己，只有二者俱備，才有可能走向成功。

擁有自知與拼搏，光明就在你的眼前，在努力過後，你會發現——“繞樹三匝，此枝可依！”

　　點評

作者引用曹孟德的詩句作為標題並貫串全文，貼切自然，古樸典雅，是構思上的一大亮點；闡發觀點時，事理結合，旁徵博引，孔子、卓別林、比爾?蓋茨等實例涉及古今中外，具有很強的說服力。此外，語言表達簡潔曉暢，富有張力，也是此文勝人一籌之處。