“高山”狂想

公元二零零五年七月十日，伴隨我的不僅僅是成年的足跡，更有“十二年寒窗苦讀”中最後一年的陪同，即我的高三。

高三，顧名思義一“高山”也。自身實力和毅力就是驅使我們去翻越這座的動力。放眼向縱橫幾十年望去，高三既成就了部分同學的“鴻鵠之志”，亦使某些同學跌進了萬丈深淵。他們有的輸在實力，有的輸在意志，有的輸在周圍的競爭環境下，更甚者輸給了自己的命運……

目標，是人生的盡心追求；精神，是學子的不泯動力，二者缺一不可。翻越“高山”之前，必須做好相應的準備，盡情狂想，預定目標。

我，剛跨過高二和高三之間的那道坎，在還未完全適應之際，狂想便成了我正餐中的一道“主菜”。“讀書誠可貴，生活價更高。若為狂想故，二者皆可拋”這即是我的個人名言。

一直都希望自己能在廣播主持專業的“搖籃”里盡情享受、快樂成長，因此，“北廣”（即現在的中國串媒大學）便是我最初的追求，時刻都在幻想那偉大的成功一刻；但卻始終因為自己寥寥無幾的分數而感到“心有餘而力不足”。於是範圍擴大：為了能親眼目睹2008你年的北京奧運會，就把北京的學校限制取消了只要能上北京的一所大學，我拼了這條老命（喔，不，應該是小命）也在所不惜。北京中國人民的首都，炎黃子孫的驕傲，在有生之年若是不去北京走一遭，就感覺活得毫無價值至少沒體現出我應該用實際行動來表示我愛國。

高三，我為了以後去北京，是不是就應該“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”？No！上高中是為了讀大學，上大學是為了能在社會上立足，但是要在社會上立足恐怕不是“分”就OK了吧！實踐才是根本！試想，一個“高分低能”的人留來有何用？因此，在讀聲聖賢書的同時我還要繼續鍛鍊自己的社交能力如管理，正確處理人際關係等等。在學生會工作的一年多里雖然讓自己的性情變得成熟了許多，但一年中學的東西足夠以後幾十年參考么？答案是很明確的。所以――堅決反對自己“一心唯讀聖賢書”！

唉，即使如此，可“分”至今還是作為入學的唯一有效憑證啊。沒辦法，從今天開始，從現在這一刻開始，為了完成我的“愛國計畫”考入北京，我正式宣布進入“啃書”時期，有效期至2006年6月9日。

狂想完畢，開始登山，一步，兩步……偶爾還回頭望望自己是否留下了深深的腳印，督促自己儘量毫髮無損地創造自身有史以來的登山記錄。過了高山，前面就是一望無際的大草原和一片清澈透明的藍天，哈哈……