高二作文：荷包中的回憶

高二作文：荷包中的回憶

高二(四)班陸超逸

行至甬道盡頭,一轉身,熟悉櫻花映入我的眼帘.

我有一隻小小的荷包,將上一季所有凋零的櫻花輕輕地放入那裡.將我在初春櫻花盛開時的回憶裝在那裡,將我在抗高生活的片斷鎖在那裡,等待下一季春的發芽.

二月來,春節離我們遠去,春無影蹤.

三月初,不聲不響的陽光溫暖如水,懶懶地灑在我的臉上,我聽到了她的腳步.

三月中,甬道邊,四進旁長出了新的嫩綠的枝芽,櫻花悄悄地長出了小小的花苞,我知道她來了.

我開荷包,慢慢地摸出了一顆青果,放入嘴中,一股青澀的酸味的舌間纏繞,齒間留下了淡淡清新的味道,一個個回憶的片斷在腦中遊走,回憶像是甜蜜的毒藥,可我心甘情願的吞下.

高一的回憶伴隨著櫻花的盛開而鮮活起來,就記得在櫻花開得最艷的那幾個下午,我和S就在櫻花樹對面的草坪上坐著或躺著,些許時櫻花會隨著風飄落下來灑落在身上,亦成是背對背坐著,拿著一串糖葫蘆,一臉的天真與滿足,然後在櫻花樹上系好我們倆寫的卡片,一起追打狂笑,這一點一點的回憶串成了一條線.

今年的櫻花樹下或許只有了我的背影了,S去了美國,一個人寂寞地走著,沒有S的陪伴,沒有開懷的笑聲,或許也只有了回憶相伴了,S你可好么是否也在樹下獨自徘徊寂寞呢

我努力地翻著我的荷包,想從陳舊的回憶中找出一絲溫暖,一種熱鬧非凡的氣息,一段屬於大家的回憶.

我找到了一顆奶糖,甜甜的,令人溫暖,讓我想到了櫻花樹下的一節語文課《歸去來兮辭》這是屬於我們班所有人的回憶,大家在櫻花樹下朗誦這陶淵明的名篇,男女生PK,個人朗誦,這時在乎的已不再是某個實詞或虛詞如何翻譯而是品味文中的意境,這是最特別的一堂語文課,是一段特別溫暖,開心的回憶.

荷包中的櫻花好像都逸了出來,那段在高一櫻花樹下的回憶清晰明亮了起來.時間會將憂鬱失落與快樂一一撫平.櫻花樹已經更像是一個記憶的承載,承載我的每一刻.

當今年櫻花每次盛開,飄落的時候,我會小心地拿好我的荷包,把它裝入,將高二的回憶放入,等待它在一個冬天的醞釀後,在高三的那年春天發芽.