高二作文：感恩·快樂

高二作文：感恩·快樂

感恩·快樂

高二（１）班李毅

海鳥，任憑它飛得多遠，它還將飛回海洋；遊子，任憑他跋涉多久，他還將回歸故鄉。因為他們懂得恩情所在。這種恩情，像甘霖，滋潤著他們；像春風，溫暖著他們。

—題記

世界，不正是因為這綿綿的恩情而變得更加絢麗，更加精彩的嗎？“慈母手中線，遊子身上衣。”這偉大的母愛，無時無刻不溫暖著我們，鼓勵著我們。讓我們心中有個寧靜的居所，讓我們心中有個幸福的源泉。教師那“蠟炬成灰淚始乾”的諄諄教誨之情，朋友那“朋友一生一起走”的純真友誼等等，把這個世界點綴得那么燦爛，讓我們由衷地體會到人生的快樂，人生的真情。在這充滿愛的世界裡，我們不應學會感恩嗎？

古人感激於上蒼的恩賜，從而開展了祭天活動。感情至深時，連動物也會流淚。我國有著優良的傳統美德，感恩圖報的品質已滲入到每一個人的心中。惟有感恩，我們才將去真正體味恩情的可貴，才將養成良好的品行。感恩猶如一條絲帶，把你我感情變得更加深刻，更加親密。

“滴水之恩當湧泉相報。”在我們處於危難時分，正是由於他人的小小的幫助，使我們解除了困惑，轉危為安。我們受益於他們的恩情，我們更應該懂得回報他們。為他送上一杯熱茶，為他說些鼓勵的話語。當他高興時，為他而高興；當他失落時，為他驅除煩惱，對他說：“你能行！”抑或是與他會心地說說笑笑，這樣，我們才將讓彼此在感情的海洋里快樂地生活，積極地學習。

可是，也有人遺忘了這份恩情。對待曾給予他幫助，給予他幸福的人，他茫然不知，他不懂得體味恩情，更不懂得學會感恩。由於他對別人的漠然，他變得孤獨起來。他漸漸地失去了友誼，失去了歡樂。他在人生的道路上徘徊，渴望他人的幫助，可沒人願意去拉一把。不是生活的無情，因為他與快樂失之交臂。宛如一棵茁壯成長的小樹，沒有陽光、雨露的滋潤，它將由此夭折。他們只有學會感恩，幸福之門才會為他們打開；那無盡的微笑，才將重新在他們臉中呈現。

我們不能體會漠然的處世，否則，那將使我們變得更加痛苦。只有學會感恩，我們才能生活得更加美滿，更加快樂。這感情猶如魚和水。水給予魚存活的空間，魚回報於水清澈的浪花。學會感恩，讓我們更加體味到人生的意義，人生的真情。

學會感恩，快樂地迎接那美好明天吧！

指導教師：余志明