中考作文得分點完全解密之三:內容(三)
作者:不詳 (字數:3200字作文)
滿分文解密:家庭的溫馨
家,是溫馨的港灣,是我們這些揚帆出海的小船最好的歸宿;家,是一把大大的傘,有風有雨為我遮為我擋;家:也是一首亘古不變的歌謠,是印在我心中最美的音符。
――題記
(題記很好,語言優美,主題鮮明,開篇即引人注目。)
我的家裡沒有萬貫的資財,也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發自肺腑的諄諄教誨;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三入爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。(一連串排比,總領下文。以下分擬小標題,層次清晰。)父愛
父親從不將他的愛表露在外,但我卻已從言語中感受到了那份深沉的愛。每次打電話回家,父親總是三言兩語,之後便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候,我的心中才多了些幸福與溫暖,也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績的不如意讓我墜人了痛苦的深淵,我在電話這頭號啕大哭,父親在那頭耐心地安慰我,讓我把痛苦和挫折化作奮進的力量。每每放下電話,我的心情總是倍感輕鬆,我覺得,天更藍了,樹更綠了,陽光也更加溫暖了……(寫與父親“打電話”這一細節,與眾不同,可見小作者深知寫作的根源在於生活。這個內容選得好。)母愛
母親的愛雖不像父親的愛那樣發人深省,也不像老師的愛那樣令人銘記於心,但它卻有著更閃光的一面。天冷時,是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時,是她寸步不離地守候在我的身旁;夜深了,是她一次又一次把踢落的被子重新幫我蓋好……一路走來,我無時無刻不是在母親的細心呵護下度過的。在我遠離家鄉的這些日子,不知牽走了母親多少淚水!初次出在外,看到的是一張張陌生的面孔,彼此之間極少有溝通的語言,我畏縮了,害怕了,這時,是母親一句句地鼓勵我,讓我學會了與人交往,學會了勇敢與堅強。母親啊,您為兒子付出的太多太多,您的愛,要我何以為報?(從母索的瑣碎小事寫起,點點滴滴融為一體,內容就充實起來了。本節句尾用一個問號,同上節句尾的省略號形成照應,很有韻味,是一個亮點。)兒女情
一句親切的問候,一個真摯的笑臉,無疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄托在了兒女的身上;我絕不能讓父母失望,我一定要以優異的成績來報答父母的愛,讓最美麗的笑容在他們的臉上綻放。(回到自己身上,內容更為充實。三個小標題緊密相連,共同闡釋了大標題。作者擬題的意識非常好,值得借鑑。)
是這些愛,將父母和我緊緊地連在了一起;是這溫馨,讓家成了遊子心中的天堂。這裡,父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空;兒女用他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首愛的樂章奏出了家庭的溫馨,你感受到了嗎?
【滿分解密】
滿分點:本文內容充實,語言樸實,感情真摯,善於運用細節描寫表現中心。採用了題記和小標題的形式,這些小亮點在考場作文中具有引人注目的作用。三個小標題各自獨立,但又相輔成,渾然一體,很好地表現了“家庭的溫馨”這個主題。素材選擇“以小見大”,文章看似平淡,無大是大非,無曲折的故事情節,都是小作者對真實生活的深入挖掘,能反映生活的本質,具有獨特性。
【模擬演練】
1.閱讀下面材料,按要求作文。
記憶,沒有重量。它卻既可以壓得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空間飛翔。記憶沒有體積。它卻既可以讓人敞開襟懷去擁抱整個世界,又可以使人的心眼兒狹隘得並蒂難容。記憶沒有色彩。它卻既可以使人的心靈蒼白,幽暗,又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。記憶沒有標價。它卻既可以讓一個人的生命價值上升到崇高的境界,又可以使另一個人的靈魂貶值到零以下。
請以“記憶”為話題,寫一篇作文。不少於700字。
寫作點撥:這個題目適合寫成記敘文和散文。要注意挖掘那些心靈深處的往事,不管是讓我們沉重,讓我們愉悅,還是讓我們熾熱如火,讓我們心寒若冰。都要寫出它們的獨特與真實。寫法上立足一事,寫好事情過程,突出矛盾發展的過程。
2.閱讀下面材料,按要求作文。
有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英文解釋說自己是碰巧路過這裡,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個託詞下台階,就隨口應道:“等你準備好了再來試吧。”
一周后,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來試。”就這樣這個青年先後5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用.成為公司的重點培養對象。 也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水複,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱覿;也許,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的淨土……那么,我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自已說一聲“再試一次”!
請以“再試一次”為話題寫一篇文章。 要求:①所寫內容只要在話題的範圍之內,都符合要求。②題目自擬。③要寫出真情實感,不得抄襲。④文體自選。⑤不少於600字。
寫作點撥:“再試一次”體現出一種遇挫愈奮的精神,在中字生的成長道路上,這種精神是必不可少的。如果寫記敘文,就應圍繞自己生活中的一件小事展開描寫,通過精妙的描寫塑造出勇於奮進的人物形象。如果寫議論文,就要注意選擇新鮮別致的典型材料作為例證,還需要廣泛引用名人名言來做理論論據,這樣才能寫出力度;切不可舉“同學??”一類的例子。若寫散文,則要在語言表達上多下工夫.注意運用修辭手法增添文采。
【素材金庫】
●精彩語段
1.(語言、動作描寫)童年,天總是那么藍,歡笑,總是那么多。總愛趴在奶奶的膝蓋上,聽她講牛郎織女,聽她講日本人進中國。聽她唱歌謠:“哈巴狗,到集上,叮噹叮噹戴鈴鐺……”聽她說“小寶妮”,嘴說著,唱著,邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個柳帽,常逗得我咯咯歡笑,引來幾隻小鳥一起傾聽,一起歡唱。院牆土爬著紫葡萄,人行道過時,總愛要幾串,想給錢,奶奶不要,順手拍拍人家車上的娃娃,把剝了皮的葡萄塞進小孩嘴裡,用手摸摸粉嫩的小齄蛋,逗著,笑著。爽朗的笑聲在藍天下脆脆地傳播,也在我的心底深深地紮根。
2.(心理、神態描寫)“不用,我自己來。”我說,然後悄悄挪到床角,偷偷地注視著母親。然後,我慢慢地爬上床,看著母親,心裡有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上,我就像碰見了狼的兔子――七上八下更害怕,原來母親看到了我凍裂的腳,然後輕輕地嘆了一聲,從母親那深邃的眼眸中,我似乎懂得了什麼。
鑽進都暖和、舒服的被窩我卻睡不著,母親抱看我,冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體,我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態、動作描寫)每月放假回家,父親總躲避我,吃飯時,他只是機械地扒飯,連菜也不看一眼,那是我最難過的時刻。
到了初三,什麼都沒變,父親還是躲避我,吃飯時.還是機械地扒飯,唯一變了的是,他見了我會多說一句話,錢夠用嗎?我只懂得機械地點頭,希望他能多問一句,或許我也就有勇氣說出借錢的事,可是他沒有,我很失望,他最終沒有說出那句話,那是我最憤懣的時刻。
那一刻,我很傷感。
●●事實論據
最有希望成功的人,並未是才華出眾的人,而是善於利用每一次機遇,全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗。但他說:“我沒有失敗,我發現了2.5萬種不能工作的蓄電池。”這就是態度,樂觀、激情、永遠孜孜不倦,即使面對大量讓人厭倦乏味的工作,即使遇到無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不鬆懈。