2005年陝西省中考作文評卷感受
作者：不詳 （字數：1100字作文）
與往年相比，今年陝西省中考作文試題進一步給了考生髮揮最高寫作水平的寬鬆空間，具有如下三個方面的顯著特點：
一、形式上的導向性。今年陝西省中考作文果敢採用了近年來開始走俏的選題作文形式。較之2001年採用的單一半命題作文形式及2002年、2003年、2004年採用的單一話題作文形式，這種選題作文形式對考生更具“人文關懷”，是新課程教學理念在中考作文試題上的體現，其導向性十分鮮明突出。
二、組題上的科學性。兩道備選作文試題一道為半命題作文，一道為話題作文，這就很好地避免了一種形式作文試題必然會有的缺憾。而兩道備選作文試題的基本要求（如“自選文體”、“不少於600字”等）相同，這又保證了評卷者對不管哪一道備選作文試題寫成的作文在評價尺度上的一致性。因而我們說，2005年陝西省中考作文試題在組題上是很科學的。
三、文體上的開放性。與大多數地市不同的是，今年陝西省中考作文，在往年的基礎上繼續態度堅決地給了考生選擇文體的最大自由。客觀地講，允許“詩歌”成為中考作文形式的地市仍不是很多，而陝西省中考作文，卻從2002年至今一再強化“詩歌”可以成為中考作文一種獨特文體形式的意識，自然就使中考作文和高考作文在文體“觀念”上有機接軌，也最大程度地照顧到了廣大考生的利益。
但從今年的中考作文評卷過程來看，寫得好的作文可謂寥寥無幾。主要存在著如下三個方面的問題：
一、審題上的問題。雖說今年的兩道備選作文試題均未在審題上有故意為難廣大考生的意思，可是考生還是出現了太多審題上的問題。如備選題一要求寫一篇“窗外的 （風景、故事、人……）”的半命題作文，很顯然，題目中要補充的內容應是一具體事物的名稱，而補成其它情形的作文卻大有人在。另外，許多考生寫是寫了事物，卻出現了拋開“窗外”限制寫事物的嚴重問題。又如備選題二要求以“助跑線”為話題作文，只看我們抄錄的諸如“難忘2008”、“讓我上網我就好”、“我們的學校”等作文題目，就能窺見考生作文在審題上存在的問題有多么嚴重了。
二、創新上的問題。可以這么說，今年的陝西省中考作文，在立意、選材、構思、體式、語言等方面有所創新的猶如鳳毛麟角，少之又少。相反，絕大多數考生的作文千篇一律，如出自一人之手，讓我們評卷老師們感到十分乏味和困惑。
三、詩歌作文問題。今年詩歌中考作文的質量在總體上仍不是很高，問題主要還是存在於詩歌特點不鮮明上。八成以上甚至更多數量的詩歌作文，充其量就是把散文化的語言進行了簡單的分行排列，也就實在談不上說具有詩歌豐富的意象和深遠的意境等特點了。
總之，今年陝西省的中考作文，喜（作文命題）憂（考生作文）參半。我們真切地希望，在中考作文命題更趨合理的同時，廣大的考生能抓住機遇，發揮自己的最高寫作水平，為中考語文獲得優異成績打下堅實的基礎。