我的作文

哎，怎么也寫不好，真的，不知為何，總是熱血沸騰的寫啊，寫啊……可是，心潮澎湃下來，也不過是個差勁的作品。每次同學的周記不是什麼詩情畫意，就是什麼斬釘截鐵、開門見山。為什麼，我卻不行，賦予了所有的感情。只是為了讓思想癢起。象棋，一次次，笑里藏傷的笑，因為同學的作文另類，哎，可悲，為什麼就沒有人來關注我的作文呢？或許有一兩次的哄堂大笑，那是個嘲笑罷了……

在作文反面的理想不過分，只是為了同學們的聲聲稱讚。每次在作文之前看到或想到什麼成語、比喻的，都是在作文中千方百計，寧可偏題、用口水話也要用上。

不知為什麼，國小的作文不算差，不時還會聽到一些蘊涵讚美、尊敬之笑，之鼓掌。大概吧，是因為國小的作文你要一遍又一遍的修改，謄抄。而中學都是一次性作文吧。不過有個問題，我國小用什麼成語、比喻啊，得心應手、成千上萬。不過，已經換容啦。

難道就沒有什麼辦法改變事實嗎？雖然我很想用，但越想用的話，我只會向上面說的那樣。總之，現在我用成語，不過知道想方設法、拐彎抹角、生搬硬套的加進去，結果加來加去，就只有哪個幾個成語、比喻。或許你覺得可笑，那就放心笑，因為我看了我的作文，都是哭笑不得啊！我可以說我已經迷糊了，根本不知道我寫的出什麼樣的文章，只不過是別人寫什麼，自己模仿模仿罷了，看同學的作文不能用言語比喻了，可能你會看到我反對什麼，不過每次大家都是“你喃。”我一次就沒轍了。

只能祈禱上蒼吧，改變我，改變我。請讓我改變啊！我知道你要說什麼，對，我也會努力的。