圖書館

圖書館是知識的寶庫，人類指揮的海洋，是培養四化建設人才的搖籃。學會充分利用圖書館，不僅能鞏固課堂知識，而且能擴大知識面，填補課堂知識的不足。不可否認學生通過課堂學習知識的基礎性和重要性，但是自第三次科技革命以來，現代科技迅猛發展，知識的更新日新月異。因此掌握獲得新知識的方法與技能尤為重要。法國17世紀偉大的學者笛卡說過：“最有價值的知識是關於方法的知識。”由此可見，雖然“書多如煙海”，但重要的是“游泅貴有道”。

對於一個人來講，中學時期正是逐漸走向成熟的時期；正是思維空前絕後活躍的時期；正是剛開始廣泛接觸社會的時期。因此，中學生需要更多的知識武裝自己，讓自己了解社會，了解世界，了解歷史，而圖書館便是了解這些的絕佳途徑。所以學會把圖書館這個資源玩轉手掌之中，至關重要。

迄今為止，中國所永遠的圖書館不下數千座，然而威嚇人們尤其是青少年對圖書館如此“少聞少問少接觸”？

在圖書館中，我們常碰到一些學生，面對茫茫書海，不會尋找自己所需的圖書和文獻資料，以至於在圖書館中徒勞無獲。某市的一高中便曾對本校學生使用圖書館的情況進行調查。經調查結果分析，這所學校的學生不喜歡上圖書館的原因在於：（1）功課繁忙，空閒的時間少之又少；（2）圖書館開放的時間太短；（3）圖書館沒有進行到度，工作人員做事效率低；（4）學生不了解、不熟悉圖書館內的圖書分類及擺放位置；（5）有些圖書館過於陳舊、內容過於無用，各類知識涉及甚少，無法引起學生的興趣。

雖然僅以一個小範圍的情況來看待整個事件，有點以偏概全，但從中足可以看出些端倪來。學生更多的時間是留在學習上的，只要閒暇之際才會到圖書館放鬆，充實自己。這就需要圖書館為他們提供最簡捷、最富效率的查閱方式。然而，許多學生仍需翻閱條目，一一選擇。這就難以提高圖書館的工作效率和學生的學習效率。但僅僅是因為這些嗎？不，至少在我看來並不只是這樣的。

當今社會，科技日新月異，電子圖書館已經不是什麼稀世珍寶。它們比起傳統的圖書館更為方便。然而，當我們需要查找一份資料時。我們就會不假思索地嚮導上網搜尋，卻極少想到網上圖書館去轉一轉，翻翻有關的圖書記載。這是為什麼？或許是對圖書所蘊涵的文化的內涵知之甚少，或許是對圖書毫無興趣，或許只是為了節省時間。

作為人類知識寶庫和信息中心的圖書館具有蒐集——整理——提使用的基本功能。在現代，圖書可以為人們提供文獻信息，可以教育、啟發人們，可以作為人們閒暇時消遣放鬆的一種工具，甚至可以為決策提供科學的依據。圖書中所記載的包括人文、地理、天文、歷史等內容可以增大人們的知識面，在這個競爭激烈的21世紀，這是非常必要的。不要讓圖書館成為一群無人問津的孤家寡人，充分利用圖書館，你會發現，你獲得的將會是那份只屬於你的寶藏。時間流逝，但圖書的魅力不減。為什麼圖書館會被譽為人類知識的寶庫呢？這自然有它的道理。但只有充分利用它，才能稱得上真正的寶庫。反之，只會導致寶庫變“倉庫”。