為自己擰燈

夜涼如水，楓繞過流光溢彩的街市，希望把自己的鬱悶隱藏在這寂靜的叢林旁。

我還有希望嗎？成功的彼岸離我那么遠，楓低聲長嘆，影子在秋風中搖曳。

三年前，楓帶著希望來到國中，這個男孩子特別喜歡讀課外書，所以知道的東西很多，只是還沒有被馴化成一個好學生。一次語文課上，老師分析著文中的一段話，她說烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說鮮血不可能染紅山茶花，並把花為什麼有著不同的顏色的道理詳細地講解了一遍。老師大概沒有看到過如此大逆不道的反抗，要求楓在教室罰站，不準上課，並在一次家訪時告訴楓的父母要加強對孩子的管教……

楓的學習成績本來就不是很理想，正因為這樣，他更有著向前追趕的上進心。一次拿著練習本去問老師，老師卻告訴他這道題目太難，對他不適合，要楓找一些簡單的題目去做。可當楓走出辦公室的門口，他清楚地聽到老師在為剛進來的一位優生講解難題。

楓的心徹底涼了。

難道我的希望就破滅了嗎，我必須放棄嗎？

楓望著叢林，昆蟲鳴叫聲打破了寂靜，仿佛在譏笑這位對自己失去信念與希望的求學者。

當楓拖著一顆沉重的心走到家門口時，他看到家裡一片漆黑，平常父母總會為楓擰亮桌前的檯燈，然後坐著等楓回來。楓打開房門，摸索著走進屋子，走向那台能在黑暗中給予光明的希望的檯燈，他小心地移步過去，當他觸摸到檯燈時，有一種莫名的驚喜，伴隨著一片光明，檯燈擰亮了。赫然入目的是一張長字條。

上面寫著：“為自己擰燈，讓燈光照亮黑暗，照亮心靈的每一個角落。楓，明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信心。”

這是父母給他的，楓被震撼了。

在如銀似水的夜色中，在明亮如晝的燈光下，楓重新捧起手中的書本，茫然的眼神日漸恢復，流失的信心再次回歸。

明天充滿希望！

本文以楓的一段心路歷程為線索，用形象的語言描述了楓重拾信心和希望的過程。擦亮心燈，才能到達成功的彼岸。黑暗中，“為自己擰燈”，照亮未來的路。