與詩人面對面

打開記憶的閘門，兒時的生活如同一幅久浸在水中的畫，早已模糊不清了，但“白日依山盡，黃河入海流”，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句卻深深地刻在心裡，揮之不去。我想，我與詩人的旅程就要從此開始了吧。

上了國小，便開始逐步學習古詩詞。先是與李白“舉頭望明月“想念那久別的故鄉；再者與孟郊體會“慈母手中線，遊子身上衣”母愛的偉大；與楊萬里共賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美好風光；與賀之章感受“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的春天氣息。

時光拉長的我與詩人的距離，卻沒有割斷我對古詩的興趣根源，也使我深入的了解到了詩的內涵。同樣，詩人的氣質也更加豪邁，充分體現出自我的思想抱負，穿梭時光，讓我帶你體會一下真正的詩人氣派：回到古時，我與曹操“東臨碣石，以觀滄海”，感受到了他博大胸懷和他的英雄氣概；與杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”，體會到了他對祖國壯麗河山的熱愛；與辛棄疾遙看“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，想到了他作戰勇敢，壯聲英概的場面；還有聽文天祥作“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，崇敬他留下一顆忠於祖國的赤誠之心，永遠在史冊光輝照耀的精神。

當然，使人也有細膩委婉的一面。如，陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒，常建“山光悅鳥性，潭影空人心”的

舒適，都是詩人溫柔的一面。

而在大多數詩詞中，抒寫離別之愁的詩句算是最多的了，時光隧道的兩旁便有許多，我先是和岑參送別武判官歸京，再與汪倫送走李白，與孟浩然向李白辭行，與王昌齡目送辛漸。

這些詩人為抒 * 感，而留下的不朽之作，使我們從中感受到了幾千年以前那份落滿塵埃的情感，如今，我們斗去灰塵，重新領悟詩人的心境，與詩人面對面，交談對文學的詮釋。