偏心的老師

從幼稚園起，到國小六年級畢業，這段學習生涯，教過我的老師有幾十個了。其中有一個老師，使我終生難忘。那就是——從四年級起一直教我到國小畢業的楊老師。

今天，我們不拍馬屁，不說她的優點，就來談談她的缺點。

我覺著吧，楊老師最大的缺點就是——偏心吶！自從相菀婷轉到我們班，當選了學校的少先隊大隊長之後。楊老師就像變了一個人似的，把相菀婷“捧在手心裡”，班裡所有的事都交給她管，好像不信任我們這些班幹部似的，根本就沒把班長和我們這些班委放在眼裡，還找藉口說：這些事情你們不會做的，讓相菀婷教你們吧！這是什麼跟什麼呀！

上課時，老師提問，也是常挑班裡的前三名回答問題。成績差的同學舉手想回答，跟本就不正眼看他們一眼；但是成績差的同學在開小差，她就會立馬發現，而且看得一清二楚。真不明白，楊老師的眼睛是怎么長的。

成績差的同學最可憐了，楊老師她動不動就那他們開刷。我對楊老師的評價是：楊老師她只會看見優等生的優點，不會看見她們的缺點；只會看見差生的缺點，不會看見他們的優點。楊老師經常會說他們：眼睛白但咚，來咚看敖嘶喔來；眼睛搗但咚，大蘿蔔買個來，擺擺咚也比儂好……(此為嵊州方言)

這就是我的楊老師，一個偏心的老師。不但傷了所謂差生的自尊心，使他們常常處在自暴自棄的惡劣情緒中，還可能會影響他們一生的前程呢！我寫這篇文章的本意，不僅僅是發泄，我是想提醒所有的老師：關愛每個同學，多發現他們的優點，使他們能夠健康地成長。