我

當12根彩色的蠟燭在我眼前點燃時，我默默許下美好的願望：當一位優秀的播音員。回憶11歲的365個日日夜夜，我發現似乎我這隻雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的年輪又添了一圈。

12歲的我，不願意像風箏那樣，按他人意圖升降。喜歡錶現自我，“自信，勇敢，表現”是我漫漫人生路上的幾個永遠的詞語。正是這幾個詞使我成為了一個品學兼優的好學生，正是這幾個詞，時我在眾人中表現突出，使我神采飛揚。

那是一堂語文課，陳老師讓我們讀作文，原本以為自己的作文只像一隻小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講台讀出我的作文。“寫得真好，太棒了！想像太豐富了！”這一句句稱讚別的同學的作文的話不斷映入我的腦海里，使我更加沒有勇氣上去讀了。“還有誰呀？”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了上來。“我來讀。”這句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講台讀了，讀完以後，意想不到的是同學們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學的認可和稱讚，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個愛表現的好學生。這件事令我在人生路上又留下了一個深深的腳印。