舉手

我永遠也忘不了那一天。

就在這一天，第一節課是語文，預備鈴響過後，老師就問道：“昨天我布置的作業，看6篇作文誰完成了？”這一句話像一顆 * 突襲似的，我得心一顫——因為昨天晚上，我做作業做了一晚。剛做完作業我就累得趴在床上睡著了。我看了看周圍的同學，除了幾個成績差的以外，都把右手舉得高高的。這時，我已經冷汗直冒，不知如何是好了。

情急之下，我想只好裝作若無其事地舉起手吧，但心中卻像像排山倒海似的：老師問起該怎么辦？我一時拿不定主意，怎么辦呢？我還是不敢舉手，可是不舉會被老師罵的，還有可能被罰，我猶豫不決。

時間緊迫，老師正在逼近於我，我想下次多看六篇作文。我一邊下定決心，一邊緩緩舉起了右手，一副似舉非舉的樣子，我儘量把頭低得最低，眼睛不敢直視老師。

老師批評並罰了那些沒看作文的同學。我雖然沒被批評，但我覺得老師說的每一字、每一句都是衝著我來的，我心裡沉甸甸的，仿佛塞滿了鉛似的。

這次舉手，可以說是最難忘的一次舉手了。

培正中學7年級 個的