成長的煩惱
作者：翁恩慧 （字數：700字作文）
紙折的飛機，飄揚的蒲公英，輕盈的氣球，追逐蝴蝶時蹣跚的步伐和臉上欣喜的笑容，玩耍摔倒時因疼痛而掉下的金豆豆，在家時向父母撒嬌而踢蹬的小腳……
看著鄰家小孩在草地上無憂無慮地奔跑的樣子，我的思緒不由得飛向遠方，想起了童年時的美好……
“撲棱。”討厭的麻雀過早地把我拉回現實，看著似乎永遠也啃食不完的試卷，我真想把它們都扔到一邊，像脫韁的野馬一樣衝出去瘋跑一場。
唉，自從上了國中，多了好幾門課程，作業量也隨之增多。身邊全是老師、家長的催逼聲，以及同學們相互較量成績時帶來的無形壓力。
“要好好學啊，閒的時候多做些習題”，視書如命的我只能無奈地再扎入題海；“班上第一名幾分”，這個問題仿佛在嘲笑我與他人的距離；“這道題這么簡單你也錯”，好似在懷疑我是否盡力；就連我自己也不放過自己，總是把差的分數往心上烙，仿佛那是奇恥大辱。成績像一座大山壓在我心上。
父母也隨著我年齡的增長而改變要求。多做點家務事，儘量少玩些，抓緊時間……這些瑣碎的事把原本就被學習分割得支離破碎的時間再度填滿。
我不想成為機器!
可是，我又能怎樣呢?
年齡就像是一鍋涼水，而我們就像是其中的青蛙。剛開始時覺得爽快，到後來煩惱就像逐漸升溫的水將我們包圍，它可不管我們願不願意。
“我不想長大！”
可現實總是要面對的。
我收回散渙的目光，重新投入到混沌的學習中去了。
■福州十六中初一﹙10﹚班 翁恩慧
點評：“年齡就像是一鍋涼水，而我們就像是其中的青蛙。剛開始時覺得爽快，到後來煩惱就像逐漸升溫的水將我們包圍。”小作者用富有靈性的筆觸，抒寫了成長過程中的煩惱與無奈，也迫使我們不能不對當今教育體制進行深刻反思。文章描述細膩，結構嚴謹，情感真摯，立意深刻，語言形象，具有一定的感染力與震撼力。
指導老師：陳偉