落葉

那一棵長滿綠葉六年的大樹，在寒風乍起的那一刻，片片綠葉滑落了，一片也不剩，我也是其中一片，連頭也來不及回，我們就……

離開了才發現還有好多話沒有說，還有好多事沒有做，我真的不希望我們離開。我試圖緊緊抓住我們友誼的最後一點尾巴，但是，我的對面是時間組成的龐大的隊伍，我只能眼巴巴得看著它從我手中慢慢流逝，最後，它輕輕得從我手滑落，我憔悴了。

我六年的同窗就這樣離我而去，我無能為力，我只是……

——題記

我走進母校的校門，沿著那熟悉的路線，來到我學習的教室，我突然發現，它是那么的陌生，又是那么的親切。那個以前擺滿了書籍的圖書櫃已經沒有一本圖書，大概是被管理員拿到圖書室去了……這裡的一切都是那么另人懷念。

我遙想當年那個一臉稚氣的小男孩，到現在這個比較成熟的男孩的六年里，我經歷的那些有趣的有意義的事，那些事讓我嘗到了成功的甜頭，失敗的苦澀，童年的樂趣。

小N出現在我面前，他還是那么愛搞惡作劇。他偷偷得把同桌小J的凳子抽走，小J沒有注意到自己的後方已經沒有凳子了，坐了下來，一屁股坐在地上。小J是個女孩，她坐在地上的那0。5秒時間裡，眼裡的珍珠就像大瀑布似的崇山納壤一擁而下，那特大分貝的哭聲就連戴著MP3的我都聽得清清楚楚。小N在旁邊壞笑，老師聽到那個聲音趕過來，可想而知，小N被抓進辦公室，寫那寫不完的“天書”。

小N和小J的在我眼前消失，教室里又是那么靜悄悄的。

眼前又出現了那一幕緊張的場面，45張桌子上全坐著我六年的同窗，一人一張雪白的試卷，每人手中都握著筆，奮筆疾寫，連老師走起路來發出的日本女子特有的那輕輕的讓人“毛骨悚然”的聲音也聽得一清二楚。每個人臉上都有各自緊張的面容，那種感覺真是十分刺激。考後，仍是幾歡喜幾人愁。

那種感覺突然消失，我發現，那只不過是我的幻覺。

那個人是誰啊，站在主席台上，捧著電腦競賽市一等獎的獎盃，讓全校學生羨慕的人是誰啊，喔，原來是我啊，那是我國小中最自豪的事之一。一番自我陶醉。

一聲鳥叫把我驚醒。六年，我要回憶的和值得我回憶的實在太多了。

我走出那個陌生而又熟悉的教室，我發現，天還是那么藍，雲還是那么悠閒得另人神往，雄鷹仍就那么有力得揮動翅膀，在空中翱翔。

往後的日子還很長，還需要我們去闖，只要我們的心還在一起，哪怕格著天涯海角，也近如咫尺。

後記：有誰知道呢？在葉子落下的那一瞬間，它的樹，綻放出奪目的鮮花，結下了永遠的果實……