感悟在海邊

海平線上出現了一條小的幾乎看不見的光芒。銀色的沙灘上，只有女孩一人在彎著腰，低著頭，睜大眼睛，在浪花一抹一抹湧上的地方拾貝殼。

海浪的力氣真大呀！女孩禁不住想。那無數在海浪泡沫里睡覺的貝殼被水花捲了上來，便通體覆蓋著清麗，“流落”到沙堆里。

女孩兒依然在雙手不停地撿著。她站在一個小小的被浪沖刷的石塊邊，等待著浪花一次次將“珍奇”送上來。“喔！大貓眼！……”女孩伸出手去，卻又有一層浪擊上來，將美麗的貓眼貝沖走了。失望之極。女孩怎么能甘心那么美麗的貝殼被沖走呢！於是，耐心的女孩決定等。站在石塊旁，女孩等啊，等啊，等得女孩的心累極了。她多么希望再見到那塊貓眼貝啊！

終於，那隻令女孩神往的貓眼貝再一次被慷慨的海浪送了上來。女孩伸手一抓，拿到了！貓眼貝在女孩手裡折射出燦爛的陽光，女孩笑了：“看來，堅守，就會得到幸福！”

“嘩”的一聲巨響，浪花濺到女孩的足踝上，又“嘩”的一聲，浪花沒過了腳腕。海上開始颳起海風。風急了，浪大了，當然沖上海邊的東西也多了，但海浪拍打沙灘的速度加急了。女孩望著淺水灘那一次次被衝上來，又一次次被下一個浪頭打掉的貝殼，決定：不管衝上來的貝殼是好是壞，都要抓緊貝殼被海浪衝上的那一瞬去拾。這樣做可以保證不會錯過美麗的貝殼。海浪依舊急速地一次次拍打海灘，急速地送上一塊塊貝殼，又急速地將自己的“禮物”收回。女孩真的按照她想的那樣做，用修長的胳膊一次次伸進浪里去。幾回下來，女孩覺得足夠了。她望著裙兜里的貝殼，欣喜於自己抓住了每一次短暫的機會。

太陽從海天交接的地方升到了好高好高。

女孩心滿意足地離開海邊，她已經有了一捧美得讓人嫉妒的貝殼。

又是一個海上的凌晨，女孩不知為何沒有來。出現在海灘上的，是一個身穿米黃色寬版服的男孩。同樣，他也是為了貝殼而來。

今天海上蒙著一層薄薄的水霧。男孩刻意站在霧很濃的地方拾貝。

一個大浪打來，男孩伴著海鹹味，在淺水灘中看到了一枚紫羅貝，漂亮得刺眼。可是，大海在那日捉弄過女孩後，又要調皮地去捉弄男孩兒。又一個大浪，紫羅貝在瞬間消失。失望之極。男孩當然也不甘心紫羅貝的身影藏到大海深處，於是他想方設法要再次得到它。男孩想：“與其站在一個地方等待大海的再次饋贈，不如離開原地，沿海邊多找一找，也許還會拾到那枚紫羅貝呢！”

綿延數十里的海灘上，還冷冷清清，看不到日出，只有男孩淘氣的身影在移動。忽地，從一個海浪洶湧的地方，傳來男孩快樂的笑聲。在那裡，男孩兒拾到了更大的紫羅貝。貝殼在男孩的瞳孔里仿佛含著笑，男孩想：“也許，改變一下臨時的位置與角度，失去的東西就會重新得到。”他沉醉在歡樂中。

霧悄悄散了。海上沒有一絲風，隱隱的鹹味卻重了。浪頭又像女孩來拾貝的那一天一樣，那么高，那么急，拍打海岸的間隔縮短了。在海上，凌晨的浪都是很急的。男孩望著急促的海浪送上一排排貝殼又將它們捲走的情形，心想：“雖然浪急，不抓緊每一次機會就有可能失去，但如果因每次都怕失去而不停地撈貝殼，不僅很耗費體力，而且撈上的貝殼也未必漂亮，到時候用了那么大的力氣卻撈上一捧‘廢品’，反倒不是不合算了嗎？”

於是，趁著一次次急浪，男孩兒用眼睛盯緊每一個瞬間，遇到每一個漂亮的貝殼都會不顧一切地去撈。

男孩撈到了許多美麗的貝殼，他欣喜於自己理智的判斷。望望日頭，已經老高了，它把海面照得像女孩晶瑩的眸子。

男孩兒興高采烈地離開了海邊，他也擁有了一捧美得讓人嫉妒的貝殼。

後來，在一個朝霞映海、久久不散的早晨，一塊礁石旁，女孩與男孩相遇了。他們很快成了好朋友。

他們坐在一起，把各自拾貝的情形向對方講了。他們驚奇地發現彼此的性格與想法截然不同，卻能十分融洽地相處在一起。

其實，這就是自然，矛盾與和諧共是存的。這正象調皮、叛逆的男孩與安靜、乖巧的女孩可以用各自與對方恰恰相反的想法拾到同樣美的貝殼一樣，正象這兩個不同的孩子可以作朋友一樣。不是嗎？