照片上的幸福

1，2，3，一個閃光燈，一個瞬間，就把一群在陽光下肆意歡笑的少年留在歷史的瞬間。這，就是我們的初三(5)，我們的三年。

回憶就像眼前過濾過的舊電影，已犯黃的思緒依依在目，很多想說的話只能在這張不大的方格紙上一一留下它的痕跡。

朴韻，我們都要做個堅強的好孩子。

朴韻，同班3年了，在初一，初二時，你總是以一個迷糊懵懂的小女孩形象出現在我面前，那時的我們並不熟悉，但在冥冥中，我們之間一次次的不斷談心，開始真正消融兩個孤獨的靈魂。韻，原來你一直是一個跟我一樣的孩子，我們有著那么多相似的經歷，正是因為這么多的相似，兩個寂寞的靈魂才走在一起，互相依靠，互相為對方舔著傷疤，你說過你很害怕再次上演那些你不願意看到的一幕幕，其實這種感覺我也一直很害怕，但人總是要長大的，接受住這些困難的洗禮吧，把潮濕的心情在太陽底下哂乾，陽光就會給予我們燦爛，我們要一起加油，像向陽花，面朝著太陽，做個堅強的好孩子。

弦哲，你是我明媚的憂傷。

小四說，總會有一個人處於這樣的一個位置，他不是你的戀人，也不是你的朋友，他介於這兩者之間。我想，那個我的“他”就是你了吧，我們是怎么樣西里糊塗的認識的，回憶顯得吃力，我從來不會為一個男生而哭的，而你，就是這個特殊的男主角，在國中時的第二個學年裡，你總是讓我感動得一塌糊塗，憑著你一股執著與傻勁，總在有人傷害我時出來保護我，甚至默默忍受他們對你的傷害，再後來，你告訴我說你喜歡我，可是對不起，我明白未成形的愛開不出絢麗的花朵，我不想讓它過早的凋零，所以只有選擇逃避，逃避你熾熱的目光。現在畢業了，可忽然很想跟你說聲謝謝，因為好多感動沒有來得及讓我把謝謝說出口。你是我最明媚的憂傷，最快樂的悲哀。再見了，弦哲。

琴慧，是誰動了我們的琴弦？

琴慧，你是我將近兩年的同桌，兩年的時間裡，其實可以改變很多。我開始學著你一起瘋狂，一起笑一起哭。雖然在這兩年中，我變成了老師眼中的差生，同學眼中的邋遢蟲，可我仍然快樂。因為過了一年之後，驀然回首，細細品味，慢慢斟酌出了幾分甘甜。我想，這是所謂的好孩子體會不到的吧，可曾幾何時，你的目光開始變得暗淡，變得冷漠，隨之而來的，只有友誼琴弦的斷裂。我真的不明白這是為什麼，不過我還是希望在某年某月能再次遇見你，然後微笑著說：“嘿，哥們，咱倆一起走吧！”

詠明，六月的陽光我已珍藏。

詠明，如果說我是一隻迷途的羔羊，那么你就是那個把小羔羊牽引回來的救命繩；如果說我是一顆快枯萎的小草，那么你就是那滴喚醒小草的雨珠。謝謝你，在我每次對學習產生厭惡時第一個站出來鼓勵我，謝謝你的每一個相信。在我沮喪時安慰我，你真的是一個樸實得可愛的男孩。在中考的最後一個月里，是你的一聲聲加油讓我度過了最煎熬的日子。在往後的每一天，我一定會像小草一樣卑微但堅強，還會記得有這樣一個厚實的男孩――他堅強，勇敢，執著，向上，追求！

思緒仍在不斷的翻飛，但筆尖已經哽咽。我們是鐵，我們是鋼，我們是永不敗的東方，這是我們的口號。我想，“畢業了“這蒼白無力的理由是不會消退60顆心的緊密團結，雖然每一個故事都會有一個結局，但關於初三五，它又是一個不會落下帷幕的結局，離開是為了下一次更好的重逢，期待又一個某年某月某一天，60顆心的相逢。

讓我們一起，面朝大海，看春暖花開！