珍惜現在

今天，鄭老師要我們寫出五個自己最愛的人，也是最愛自己的人，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，但還是在老師的帶領下寫出了媽媽，爸爸，外婆和老師，鄭老師說：“請同學們從中划去一個，記住划去了就沒有了，再也不會給你任何快樂和溫暖”。不可以，他們都是我最愛的人，無論划去誰我都不願意，可這是遊戲，我必須遵守規則。經過深思熟慮，我選擇划去了同學，時間似乎定格在那一刻，勾起了我在學校的所有回憶，我仿佛看見了我跟同學在談笑風生；仿佛看見了在我受傷時同學那瘦弱的身體背著我爬四樓；仿佛看見了在我傷心時她安慰我得眼神。我的心深深的被刺了一下，我無比的痛苦，但又那么無能為力。

“請同學們再划去一個”鄭老師冷酷的說。不行，他們都是我最愛的人，不能再失去。但是鄭老師依然堅決的讓我們划去一個，我閉著眼用顫抖的手划去了最心愛的王老師，此刻，王老師優雅的身影浮現在我的腦海里，我想起了我初到英文學校的情景，是王老師的鼓勵和支持使我對學習英文產生了興趣，每個星期我仍然能見到她，見到她富有感染力的微笑，我不想划去王老師，但我必須做出選擇。

在紙上只剩下三個人，但鄭老師殘忍的遊戲還要繼續。“請同學們再划去一個”鄭老師用甜美的噪音說。我真想站起來對她說：“鄭老師這不是遊戲，而是真正的沒有了，這對於一個未成年人來說，是不是太殘忍？”但我最終沒有站起來對鄭老師說。我艱難的拿起筆，手伸向了外婆，隨後，一大滴眼淚掉到了紙上，周圍的女生都哭泣著。眼前全都是外婆慈祥的笑容，外婆對我近乎苛刻的條件欣然接受，還常常為我買吃的，當我補習回來餓得飢腸轆轆時，是外婆第一個想起我還沒有吃飯，於是她便給我做出一桌可口得飯菜，而我卻惹她傷心，跟她頂嘴，外婆嘮叨我的時候我總是不耐煩的堵住耳朵對她說：“不要聽，不要聽，走開，快走開啊！”我恨自己為什麼這么討厭。

紙上的人一一被划去，最後一個也沒有了，我的心好像被撕成幾片，感受到了從沒有過的心痛，為什麼？為什麼？鄭老師要讓我失去所有的人，讓我一無所有。教室里的同學泣不成聲，她們都在為失去最愛的人而哭泣著。

失去就好像破碎的貝殼，雖然能夠拾起，但卻永遠不能在擁有。珍惜現在，學會感恩才會使自己更快樂，更幸福。