初三

青春熱點之初三話題徵稿以來，收到一些稿件。稿件大多寫初三生活如何如何的恐怖，如何如何的勞累，如何如何的心煩……我們說創新就是要不斷地去挑戰，你寫這樣的題材，我也寫這樣的題材，簡直就是把初三和學習壓力畫上了等號。我喜歡一個同學作文寫著的這樣的句子：當我真正到了初三的時候，我才發現初三恐怖之類的箴言簡直就是欺騙人的小把戲，不過就是作業多了一點，老師講課多了一點，用不著大驚小怪。這話是實話，也是個性的話。我想我們為什麼要把初三和學習壓力之類的話題聯繫在一起，這就好比談到秋天就把豐收聯繫在一起，把青春和憂鬱聯繫在一起，把父母和代溝聯繫在一起一樣陳舊老套。創新是一種思維，你的思維有多開闊，你的作文才有多創新。

初三可以和學習壓力無關，調整你的寫作心態，仔細觀察你身邊的生活，你會發現人在初三，只是父母的嘮叨多了一點，只是考試頻繁了一點，只是覺少睡了一點。除此之外，我們什麼都沒有變。那個講課喜歡帶口頭禪的數學老師仍然講著醒我們瞌睡的笑話，那個喜歡戴著紅色髮夾的女孩仍然喜歡來問我問題，那個QQ一有空還是掛出來升級……當然，我們的內心更加成熟，嘻哈的我們甚至有了人生理想的規劃，我們喜歡在低年級的學弟學妹們面前裝出很成熟的樣子，我們刻意給自己一個個性的髮型……

初三可以和學習壓力無關，把思路打開，讓我們活得豐富多彩。