尊重

尊重,一個普遍的詞。有誰不想得到應有的尊重呢?可得到尊重,最重要的當然是你先尊重別人。可,得到尊重難嗎?

進入初三的我們,面臨的是一次次的競爭,考試的分數決定著自己的路到底該通向哪裡,尊重難到只有別人擁有的嗎?我們的尊嚴到底去了哪裡。面對尊嚴,我們措手不及。一次次考試,一次次名次,難道我們擁有的只有分數嗎?說到尊嚴,家長和老師們誰不比我們懂的多,可是他們又給予了我們多少。家長對我們的期望,老師的欣賞,誰心裡不清楚呢!?可誰又能真正尊重我們,給予我們的青春留下一絲快樂和無憂。面對無情的分數,個個刺進心頭肉。我們的痛,有誰看到了,每當分數,名次一個個脫口而出,被那些“冷酷”的耳朵所知曉,我們的尊嚴已一掃而光,對於彼此之間擁有的尊重,又談何而起。

對於分數,老師說的好:“分數可以讓成績平平的學生進步,可以讓優異的學生永遠直前。”家長們說的也不差:“分數就是你們的道路基石。”可對我們來說這是異同的,分數可以讓成績平平的學生尊嚴掃地,讓高高在上的學生“光彩奪目”一次次的名次會讓我們對自己的目標有所放棄。這!又有誰明白?

我們到底是否擁有尊重,到底誰才是擁有尊重的使者。我們開始失望,開始泄氣,甚至開始放棄。這難免讓那些“光彩奪”的人有些“陽光四溢”。

難道學習,考試就是要注定被搏走我們應有的尊嚴嗎?那么,我們到底還會擁有什麼,自由的快樂,未有的拘束,這些還有什麼用呢?

“到底誰能擁有尊重”我在呼喊著,可是誰能聽到!誰能把尊重還予我們,到底是誰!

 

尊重_尊重作文