書香做伴

“行千里路，讀萬卷書”，難忘，與書相伴的每一分每一秒。那一縷縷沁人心脾的墨香，讓我有過會心的微笑，也有過感傷的淚水，書香伴我一路前行。

5歲的時候，爸媽送給了我第一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。書的封皮上塗著閃亮的金黃色，十分堅硬、漂亮，上面畫著一個男孩騎在一隻天鵝上飛翔。當時的我，常常憧憬著這樣的生活。那時家裡的陽台上擺放著一把老藤椅，是奶奶給我們家的傳家寶，聽說，它比老爸的歲數都大許多。在我的眼中，老藤椅顯得十分高大和神秘。椅子上的藤條交錯地捆綁在木頭支架上，有些藤條經不住歲月的變遷，已經斷裂了，摸起來十分扎手，老爸不讓我坐在藤椅上，怕扎到我，而我卻喜愛坐在這張椅子上，用皮膚觸碰著它的古老面孔，那種奇妙的觸動，是不言而喻的。所以我總是在爸媽上班後，拿上那本書，艱難地爬上椅子，翻開那厚厚的書皮，津津有味地閱讀。有時，我看得如痴如醉，甚至忘了媽媽準備的午餐，直到陽光溜出了房間，我才會依依不捨地合上書，邊狼吞虎咽地吃著早已冷掉的飯，邊幻想著有一天我也能騎上那隻大天鵝，帶我走四方。

到了10歲，我不再喜歡《白雪公主》《睡美人》的浪漫、《火影忍者》《忍者神龜》的勁爆，我沉醉在凡爾納的奇幻世界——《地心遊記》。每天睡覺前，我總愛抽出半小時的時間，坐在床上，慎重地翻開《地心遊記》粗糙的書皮，探索這個奇妙世界。在探險者缺水時，我如同身臨無際的沙漠，急切地尋找那一泓清泉；遭遇史前生物時，我體驗到了人為刀俎，我為魚肉的恐怖。主人公在奔跑，我的心跳也在加速，主人公脫離險情，也讓我長舒一口氣。過山車式的劇情讓我一看就是幾十頁，沉迷其中，時間如同停滯不前了。和父母交談時，我也會無緣無故地冒出小說中的經典台詞。這樣孜孜不倦的閱讀，讓我幾天就讀完了《地心遊記》，我又轉向了《80天環遊地球》《海底兩萬里》。爸媽對我的閱讀速度十分吃驚，在了解我的閱讀方法之後，曾找我談過，希望我注重小說的文字語言。但我卻不以為然，認為情節才是書的靈魂。

到了現在，我對科幻的故事失去了興趣，迷戀上了文學巨人老舍筆下的《駱駝祥子》。在13歲的閱讀中，我首次注意到了語言。過往的書籍，我往往沉迷在故事情節之中，對作者的語言功底視而不見。而在閱讀《駱駝祥子》時，我常常注意文章的語言，尋找老舍的語言風格，閱讀速度也就慢了許多。在我心中，這才是真正的閱讀，是讀透了書。老爸曾問我老舍的寫作風格，我想都沒想就直接回答：“老舍的語言樸實平和，文字流暢真實，雖然所寫的內容都是市井小事，沒有對當時社會的嚴厲批判，沒有讓人深思的句句哲理，但卻能夠從他寫的小事之中折射出人生，折射出社會，這也是他的一大特點。”老爸對我的答案十分滿意，說是書讓我長大了，並推薦我開始閱讀路遙的《平凡的世界》，讓我從平凡人奮鬥的歷程中去感受人生。

成長的道路上，總有書陪伴在我的左右，不同年紀的我，對著書有著不同見解。18歲的我，或許會在大學古典文學課堂里搖頭晃腦，學著古人的腔調，享受著誦讀詩經的樂趣。

●福州勵志中學初二（4）班 閆安

點評：文章講述了作者自接觸自己的第一本書以來在不同的年齡段對不同種書籍的喜愛及閱讀方式，作者隨著年齡的增長，在書籍的陪伴下不斷成長，心智逐漸成熟，看書的方式愈加富有深度，文末還對自己的未來讀書路充滿了想像。指導老師：駱海玲