老台階 青石板 桃花樹

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。常恨春歸無覓處，不知轉入此中來。　　

——題記　　

坐在台階上，撫摸著濕滑的青石板，望著眼前暮春的桃花樹，在四月的芳菲中，陷入了沉思…… 　　

暮春初夏，故鄉仍氤氳在水霧中，絲毫感受不到夏日的浮躁。這時，我總是喜歡坐在青石板上，讓毛茸茸的青苔輕撫著皮膚，讓岩石的清涼撩撥這神經，沁入心扉。然後，纏著倚在老台階上的奶奶，不厭其煩地詢問著老台階旁那棵桃花樹的由來。　　

奶奶也不厭其煩地望著那幼小的植株，道：“不知種子是由哪裡來的，也沒有刻意地保護它，它靠著老台階生長，大風吹不倒它，大雨也沖不垮它。”我點點頭望著枝條上那柔嫩紅潤的花蕾。故事講完了，爺爺也回來了，我們一起坐在老台階的青石板上。煦風送來甜絲絲的花香，把這份溫馨傳遞著。　　

時光日復一日地流逝。然後，有一天，爺爺去世了。我獨自一人坐在老台階的青石板上。身旁的桃花樹已離開了老台階的懷抱，將枝冠延伸，獨自撐起一方小小的天地，為老台階和青石板遮擋一片風雨。偌大的花瓣明艷鮮妍，若雲蒸霞蔚。風過之處，落紅似雨，花香如焚。雪白的花瓣洇著淡粉，像送葬時的紙錢，在青石板上化作一道明媚的憂傷。　　

由於桃花樹的紮根，老台階的根基已然有些毀壞。我揉了揉朦朧的淚眼，心想：也許，爺爺是老台階，奶奶是青石板，而我是桃花樹。耳邊，呼呼的風聲搖曳著桃花樹的枝葉，訴說著道不盡的哀傷。我依舊與奶奶一起坐在老台階的青石板上。我無言，奶奶亦無語。只是望著遠方，似乎在等待誰的歸來。此時，只有浮華的風聲在耳畔迴響，只有化不開的憂傷在心頭瀰漫。　　

之後，我便去了縣城讀書。再回故鄉，是為了奔喪。走進大門，老台階的根基已毀，青石板上已出現了道道裂痕，只有桃花樹枝繁葉茂，守護著故鄉的老宅。　　

父親說: “把台階換成水泥的吧。”　　

我搖了搖頭：“不用，它們在這挺好的，還是讓它們永遠在一起吧”。　　

老台階·青石板·桃花樹。　　

點評：本文有三個亮點：一、純熟運用象徵手法的使作品內涵豐富，形象，生動。二、精於景物描寫。如“青苔、桃花雨”等的描寫令人印象深刻。三、文末父女對話，含淚與微笑共存，令人唏噓。作為初二學生，能在60分鐘內能寫出這樣佳作，實屬難得。　　

指導教師：鄭蘇酉