批評

歡迎來到“東拉西扯“電視台，這裡是為本人15周歲生日特別策劃的“自我批判”欄目。承蒙“東拉西扯”電視台的邀請特別策劃此次欄目。這是對本人歷史作文的一次深層揭露，也是第一次對自己的一次批判，希望自己和觀眾們都能從中得以反思，有點感想。廢話就不多說了――這次批判的作文話題――“我”。

“我”這個話題可以說是從小陪我到“老”，從國小到現在的作文，該話題已重複寫過（N+1）遍，多的沒法說，只得摘其經典，客觀分析側面反映“我”和我的作文怎么長大。

國小三年級時的文――“我有一個嘴巴兩個眼睛，兩個耳朵一個鼻子，還有兩個手和兩個腳……我很黑，但是我很帥。不喜歡說話……”

自我批判：

呃……先別的不說，此片段可謂經典中的經典，舉世無雙啊！光量詞來看，那是相當的有分量！不敢擔保本人繼續照此“個個”發展下去，哪天會奔到上帝面前說：我家有三個豬！通過前半節的說法（算不得肖像描寫）我們不難得知，此人五官俱全，至於是否端正就有待繼續追究。

而第二句完全可以證本人的自戀顯形基因已經逐漸顯露出來，可能會對以後的成長有著巨大的副作用，導致驕傲自滿停滯不前。在此特地提醒各位家長，如果您的孩子有此傾向一定要重視並好好觀察，切勿順其自然。

最後幾個字言簡意賅，簡潔有力地把本人沉默寡言、憂鬱悲哀的性情表現得淋漓盡致，從這方面看，還是有優點可取的，至少可以承認自己的優點，而且直接導致每學期的評語總有一句“該生性情極其冷漠，有輕微的抑鬱症”之類的話。（對此，本人持沉默態度）雖然這篇作文得的是“下”，但為了孩子的健康成長，還是要拍兩下手以示鼓勵。

如此白痴的作文實在不能再分析下去，搞不好自尊心強的孩子會自卑到去撞牆……那這個時期就稱做“白痴時代”吧。進入下個環節――

國小六年級時的文――“我助人為樂，堅強勇敢，心地善良。上次中午放學回家，見樓上的李奶奶提著買回的蔬菜，走得很吃力，我就幫她提上了5樓。李奶奶誇我是個懂事的好孩子。”