語文課

就在上周的周二，胡老師給我們上了一節類似於“競賽”的語文課，內容是：“我最喜歡的卡通人物”。嗯，要說卡通人物，自從卡通畫及卡通片“出生”自今，卡通人物可就多了去了——啊！

但是每組派出的代表，連介紹帶推薦一共就只有兩分鐘的“寶貴”時間啊！嗯，我正獨個想著呢，喔，開始了。

第一組的小吳‘嘰嘰咕咕’說了一大堆話，可本人聽著就‘想睡’，你問“為什麼？”“想知道為什麼嗎？想知道的話，就聽我一一道來吧！——他講的竟然是《哆啦A夢》，本人‘好久以前’就看過了！”

第二組的小肖一上台，一開口，我和其他一部分人——差點摔地上，竟然又是《哆啦A夢》嘞！！我們祈禱著：“主啊！希望下一個能換點新的了。”

果然，第三組的小陳與小張、小林，一齊上台用“介紹+表演+推薦”的方式詳細的介紹了《火影忍者》中的一個片段，許多人都大聲說：“好！”而坐在講台旁掌管紀律的小堯卻是“火冒三丈”的，因為小陳為了增添創意分，所以就在沒經過小堯的同意下，就把他‘當作道具來用’。

第四組（“本組”），小堯與小潘一同上台單一的介紹了《網球王子》，唔！還算過得去。

第五組與第六組的相繼講完，並下了台。

第七組的四位代表講得相當湊合！！！

終於，第八組，班長上了台，“掌聲如雷”啊！！但是，我的耳朵告訴我：班長喜歡看《海綿寶寶》。“班長喜歡看這個？？？我更加不思其解！

沒想到的是——班長為第八組贏得了冠軍，但卻是在本組的小堯‘變成他們的道具’的情況下奪冠的，並和第三組是一樣的做法，小堯怒氣沖沖的說：“因為你們讓我很生氣，所以後果很嚴重！！”

唉！！！‘可憐的小堯’啊！‘無聊’的語文課啊！