在橋一方
作者：屏東中學初二（11）班 石昕 （字數：800字作文）
涓涓歲月中流淌著婉轉的樂章，身處喧囂紛繁的塵世，去想那一座座素樸寂寞的古橋，是誰在橋一方騎著毛驢悠悠而過，留下雋永的詩篇千古飛揚？（一）
線裝的古籍，被漫無邊際的愁緒點染。小橋是片片纖弱的白雲，斑斑駁駁地靜臥於時間與空間之上。橋下婉約的流水，靜靜繞過一處處風花雪月的低吟，千年萬年，流過唐宋元明清的詩篇。
在橋一方，張繼的江楓漁火落寞了寒山寺的鐘聲，在月落烏啼、銀霜滿天的夜晚徹夜未眠；馬致遠的小橋流水柔軟了浪跡天涯的馬蹄聲，在古道西風、枯藤老樹的江南引起陣陣秋思；陸游的朵朵梅花點綴了淒冷的暮色，辛棄疾的點點繁星燦爛了舊時茅店。伴著橋，詩意流淌成一池春水，散發著生命的馨香。（二）
遙遠的傳說幻化成一座座愛情之橋，許多美麗的女子走過，向我傾吐著一個又一個不褪色的傳說。歲月的風霜，人世的變幻，留下美麗而哀傷的故事繾綣天涯。
不能忘記，細雨蒙蒙中的西湖斷橋上，撐著油紙傘的白衣女子初次見到了許仙，願望與愛情有了落腳點；不能忘記，陽光明媚的草橋旁，梁山伯與祝英台在求學路上的相遇，深深的腳印留下了最初的悸動。在橋一方，是那初見時的傾心，守著祥和的天空、清麗的身影，永遠燦爛著幸福的容顏。（三）
在人際交往中，潺潺的心靈之水上，也總有許許多多的橋讓我們為之感動與珍惜。在橋一方，是一道道美麗的風景線，傾吐著難忘的情思，蘊含著耐人尋味的哲理。
親情是理解的橋樑，在父母的點滴教誨開導中，我們敞開心門，傾吐心聲，讓理解的橋樑化解愁緒；友誼是溝通智慧的橋樑，在青春的道路上，我們齊頭並進，讓悲傷化為感動，讓歡笑轉為動力，讓智慧的橋樑通往成功的彼岸。
你看到了嗎？那橫亘時空、溝通心靈的橋樑，那詩意的生命、那深情的傳說、那心靈的港灣,在橋一方，直到永遠……
★屏東中學初二（11）班 石昕
點評：這是一篇以橋為話題的作文，作者擬題新穎，充滿詩意，三段式結構條理清晰，簡凝有致；分別從古詩詞之橋、傳說之橋、心靈之橋三方面詮釋橋的文化內涵，詞雅文練，優美動人。 □指導教師：林密