裊裊書香，伴我飛翔

談起讀書，我總會想起張韶涵的《隱形的翅膀》中一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”對我來說，這雙隱形的翅膀就是讀書。讀書讓我穿越時空，給我帶來快樂與希望！

在我讀國小四年級的時候，由於學習成績的大幅度滑落，老師的批評、家長的冷漠、同學的疏遠都集中在那一天爆發，我的心情到了冰點。那是一個周六的下午，我把自己關在書房中。幼小的我遨遊在《格林童話》世界裡，那裡沒有喧囂，也沒有責難，只有一個小小的我與主人翁一起遨遊、一起悲歡。在閱讀中，書像一個“隱形人”，閱讀的過程仿佛在與主人翁對話。我讀懂了，人只要有一顆善良和執著的心，可以戰勝一切苦難。是消積逃避，還是勇敢地去面對困難？書中自有答案。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”就在這樣一個溫暖的午後，我把我的書房布置得溫馨雅致，散發著裊裊書香，充滿著幽幽詩韻。從此後，精彩的篇章讓我與書對話、與作者對話、與自己的心靈對話；從此後，讀書培養了我良好的習慣和品行，讓我變得自信；從此後，我把讀書當成一種生活方式，而我成為了一個快樂的讀書人。

“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”所以，如果在“珠光寶氣、山珍海味、美‘文’如雲”之間選擇，那我會毫不猶豫地選擇後者。世界可以改變一切，卻改變不了我讀書的志趣！粗布單衣足以禦寒，粗茶淡飯就可果腹，只有讀書的品質不可降低、不可遷就。

會讀書、讀懂書，才能享受其樂趣。會讀書，書如甘草，越嚼越香甜。書對我說話，我也對書說話。近半年來我對於丹的《莊子心得》興趣越來越大，簡直入了迷。莊子離我太遙遠，而通過於丹的講解又離我那么近，有時就感覺我們三人在一起交談，于丹是主持人，莊子是特邀嘉賓，而我就是特邀記者。我對莊老先生說：“您的文章充滿了天馬行空的想像，擊濁揚清、笑談人生，經常讓我拍案叫絕。但是我們怎么才能做到像您那樣自由灑脫呢？”這位老先生滔滔不絕，但我一句也聽不懂，于丹教授給我翻譯，大意說：“只有超越自我才能達到一個理想的境界。”讓我受益匪淺。

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會溜”，曹植七步成詩，並非天生，據記載，他從小喜歡讀書，又勤於練筆，10歲左右便熟讀詩論及辭賦十萬言，18歲就寫出有名的《銅雀台賦》，沒有過硬的本領，就是走出七千步也怕作不出一句好詩來。

以前最令我頭疼的是作文，但是，通過大量的閱讀，我對作文產生了濃厚的興趣。有一次考試作文的題目是《給家長提一個小建議》，那時我正在閱讀《愛的教育》，早為書中父親教育孩子的方法所折服，於是我有感而發，以書信的形式給我老爸寫了一封信，不僅我得了作文滿分，還讓我老爸受到了很大啟發。

讀書讓我體會到了獲得成功的喜悅！裊裊書香里，心中起歌聲：“我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”我們未來人生的路會很長，但我充滿了自信。不管前方的路有多么艱辛，理想會指引我方向，書香會伴我飛翔。

“隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想像。”

山東省濰坊市高新區北海學校八年級 韓瑞珂